日志
- 分享 大师面面观
- 2016 年 11 月底，我们平顶山市名师名校长培训班一行 160 余人，从寒冷的北方，来到了“天堂”杭州。迎接我们的是杭州的“秋意浓”，杭州“大师”的“异彩纷呈”。现略记“大师”的精彩，以纪念这次精神的“饕餮大餐”。 站在前沿的石其乐教授：石教授从数字媒体的简 ...
- 分享 谈谈听后的“说”
- 今天下午刚从外地回来，看到网络学习群上有今晚的活动海报，于是8点钟准备坐在了电脑前。听着今晚主持人小书书有序的安排、熟悉的声音，感叹小书书组织活动很到位、声音具有感染力。赞！而讲课的张秀兰老师，一位年轻老师，今晚的表现也值得赞一赞。 候课期间 ...
- 分享 昨晚的“两张图”
- 昨晚的网络研讨中，磨课的两位年轻老师，都来自江苏常州，课例也都是“图”，一节是地图的应用，一节是等高线地形图的判读。于初中地理教学面言，两节都是难上的课，但两位老师的设计都很巧妙。在讨论环节中，听课老师们指出不足，提供建议，延展质疑，共议教学与教育是今晚磨课的最精彩之处。 ...
- 分享 多与少
- 今晚，在网络教研群中，贵州的郭凯老师提供课例——《农业》。老师们讨论热烈，思考深刻，我故记录以铭记。 主讲郭老师只有两年教龄，作为一名新手老师，他备课很充分，素材收集的多，课件的页数多，既讲了农业的概念、分类和历史，还讲了粮食作物、经济作物的种 ...
- 分享 特别的老师，特别的课
- 今晚的网络教研活动中，主讲老师是来自江苏的位小彦老师。位，这个姓，够特别的（我第一次听说）。位老师的课，也很特别：一节别人两课时才能讲完的课，她一课时就讲完了；一节为了记住名称、把握位置、了解特征而忙得不可开交的课，她设置精巧活动，轻轻松松地就完成了教学目标。 &nb ...
- 分享 坚持出的精彩
- 120余篇文章，10本书…… 你想不想认识他们的”主人“——甘肃的苏延清老师？ 今晚，在网络教研群中，苏延清老师用1个半小时与我们分享了他三十年的读书、写作经历，让我们认识了一位默默坚守、孜孜以求的普通地理教师。苏老师树立终 ...
- 分享 分享经验，质疑解惑
- 初中地理的《中国行政区域》，相信每一位初中地理老师都上过此课，既有一些“经验”可谈，也曾被一些”困难“所惑。 今天下午，网络教研的海报一发布，就像吹响了”集结号“，晚上8点大家相聚一堂，畅所欲言，既给广东的张芳老师”把脉问诊“，还分享了经验，也为困惑找到了解决办法，真是助人也利己啊！ ...
- 分享 “小雨伞”的困惑
- 今天，如约在网络教研群里参加磨课，李霞老师讲“降水及其变化”。李老师创设情境，以“小雨伞的困惑”为主线，串起了一节课。这是李老师第二次磨课，比第一次有了很大进步，课件精美，素材充足，活动多样。但李老师自我要求极严，提出了自己的困惑，也期待大家提供帮助，以期打磨出更好的作品。所 ...
- 分享 我是这样做主持的
- 来自山东的王老师因今晚要“第一次”在蓝月亮YY频道做主持工作，特意在我昨晚主持结束后，询问都有哪些注意事项。我与王老师相谈甚欢，现以文字记之，想着为今后加入蓝月亮主持行列的“新手”提供一个“抓手”，不到之处，请提醒我补充，谢谢！ 1．提前沟通。要提前与主讲 ...
- 分享 我们学习着、成长着、快乐着！
- 昨晚虽是周末，但经历了一周繁忙工作后，依然有70多位老师 “蹲守”在蓝月亮YY频道，聆听来自福建的吕珊老师展示两节课例——《西亚》和《世界的聚落——建筑风格和自然环境》。吕老师虽从教不足一年，但教学设计有想法，搜集资料真丰富，课件制作很精美，整体框架较完整，传授知识都到位，体现了较 ...
