日志
725
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今日还是像往常一样认真，可是上课却不在状态。
听了J在五班讲晨昏线的特点，好久不见，板书好，教态好，对知识也很熟悉，除了学生课堂反应不行外，几乎无可挑剔。好有压力，好有距离。
在八班讲得好烂，线速度都有好多人没听懂，我可以不用讲那个速度关系的，只要让大家知道线速度和纬线圈一样是由赤道向两极递减的即可。而那个判断晨昏线的方法，重要的一句话，我应该板书出来的，这是个关键的方法。我对自己的内容也不太熟悉，课前要预想上课的流程，预放电影!
在七班好多了，内容讲全了，自认还算是有条理。那像J讲一个班那种情况怎么办呢？我班上的学生是不是都叫我废了？
有学生说因为喜欢我，所以为学不好地理而惭愧，我的责任感和荣誉感增强！我是多么荣幸
听了J在五班讲晨昏线的特点，好久不见，板书好，教态好，对知识也很熟悉，除了学生课堂反应不行外，几乎无可挑剔。好有压力，好有距离。
在八班讲得好烂，线速度都有好多人没听懂，我可以不用讲那个速度关系的，只要让大家知道线速度和纬线圈一样是由赤道向两极递减的即可。而那个判断晨昏线的方法，重要的一句话，我应该板书出来的，这是个关键的方法。我对自己的内容也不太熟悉，课前要预想上课的流程，预放电影!
在七班好多了，内容讲全了，自认还算是有条理。那像J讲一个班那种情况怎么办呢？我班上的学生是不是都叫我废了？
有学生说因为喜欢我，所以为学不好地理而惭愧，我的责任感和荣誉感增强！我是多么荣幸
