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日志

白天的挣扎与晚自修的收获

热度 1已有 43 次阅读2020-5-19 22:35 |个人分类:教学日志|系统分类:教育教学

       白天的两节课,上的很辛苦。本意是想在尽量短的时间内完成几项紧迫的任务,结果又回到了此前:讲的多导致自己累,效果也没有预设的那么好;学生的反应也令我颇为失落。双重的挫折令我颇为sad。
       晚上四个小时的自修课,坐在讲台上阅读。心慢慢静了下来,前辈的智慧让我慢慢沉浸到专注的沉静中。边读边写点摘要和思考。还是那个感觉:要是早认识这位前辈,早读到这本书,可以少走多少弯路!蹉跎了那么多的时光,算是欣赏另一种风景了吧。
       课间和学生交流,体会到了平等交流以及教学相长:在对话的过程中也加深了对问题和学生的理解。结合晚上所读,这样的才是真正意义上的对话。课堂上这样的对话太少,不只是操作技术的问题,更是认识和理解的问题。
       多读书,让忙碌的生活中给心灵找个驻宿的驿站。
       做人如水,做事如山。

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 geonet 2020-5-20 12:48
这种常态成为更普遍的常态的才是更正常的,然更多人只是走在应试应付的路上。

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