2016年10月11日和12日，国培2016区送教下乡初中地理学科诊断阶段培训活动分别在平安中学和青山学校进行。两天的时间里平安中学席老师讲了七年级《地图的阅读》、孙老师讲了八年级《气候》（第一课时），金祥中学刘老师讲了七年级《多变的天气》，青山学校赵老师讲了八年级《气候》（第二课时），东风中学窦老师讲了七年级《海陆的变迁》。活动中专家和学员老师们积极参与交流，讨论、分享，碰撞出很多思维的火花。两天的活动，留给我的是感谢、感动和感悟。

    首先是感谢。感谢区教师进修学校的合理安排；感谢承办学校的积极配合和热情欢迎；感谢地理教研员郑老师精心的准备；感谢代理教研员刘老师贴心的组织；感谢专家们精彩的点评和毫无保留的分享；感谢讲课学员们认真的设计和虚心求教。

    其次是感动。走在平安中学的走廊，迎面而来的学生一声声问好和一双双尊重的目光，青山学校贴心的红糖枸杞茶和听课单上关于卫生间位置的温馨提示，两所学校的人文环境让参加活动的专家和学员老师们在这个逐渐变冷的秋季倍感温暖。

    最后是感悟。这次送教下乡诊断阶段培训活动，在与同行交流学习的过程中，我开阔了视野，学习到很多关于新课程教材的把握和处理方法；对我而言，这也是一个反思进步的过程，在以后的教学中，我要更加严格要求自己，注意地理语言的规范性，预设问题前应考虑设置的问题的有效性，更要注重学生主体性的发挥，从提问到练习，都要把“以学生为本”的教学思想贯穿课堂始终，注重学法指导，培养学生良好的学习习惯，联系乡土地理知识，达到学以致用的教学目的。

    总之，这次培训是一个地理老师们互相学习，取长补短的机会，对年轻老师而言，是一次缩短自己的成长周期的机会，对有经验的老师而言，更是一次激发工作热情，克服职业倦怠的机会。