三年成果展示之专业成长

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　　本工作室的大多数成员与工作室一样的年轻，尽管三年来我们没有取得轰轰烈烈的成果，但我们每个成员都和工作室一样在成长，一半以上的成员被评为常州市优秀教师的“五级梯队”成员或在原有基础上上升一个层次。领衔人李万龙老师成为江苏省第十批特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师。基本完成了常州市教育局下达的通过做事来育人的目标，各成员的主要专业成长成绩如下：

黄建华：

　　2006年8月评上常州市第七批学科带头人。2006年11月起担任新北区首届“中学地理”优秀教师培育室领衔人，2007年起担任新北区教育学会中学地理教育专业委员会理事长。2007年5月获新北区人民政府嘉奖。2007年7月担任教研组长的地理教研组被评为常州市2005—2007年度优秀教研组。2008年9月被评为新北区先进教育工作者。

盛文芳：

　　2007年评上中学高级教师， 2006年12月，获得新北区第三批骨干教师称号，2006年评为新北区教育工会“工会积极分子”，2006～2007年度考核优秀，2008年获得新北区政府嘉奖。组织学生综合实践活动，成果《利用植物改善我们的家居》获常州市第十九届青少年科技创新大赛一等奖。是新北区教育学会中学地理教育专业委员会副理事长。现已通过常州市青年骨干教师的理论考核和课堂教学考核。

顾松明：

　　2006年成为常州市教坛新秀，三年中有两年获得了年度考核“优秀”和“嘉奖”。高三地理教学成绩名列市区前茅。

薛宁华：

　　被评为溧阳市第六批骨干教师、溧阳市优秀青年教师。2007年辅导学生参加江苏省第十九届“金钥匙”科技竞赛获特等奖1人、一等奖1人，获得江苏省青少年优秀科技辅导员称号，2008年辅导的学生将代表溧阳市参加江苏省金钥匙竞赛团体赛的角逐。

俞激扬：

　　2006年评上中学高级教师。所带班级被评为校常规管理先进班级，个人被评为校优秀班主任。《合理利用每一寸土地》案例获常州市第二届信息技术应用教学之星评比二等奖，辅导学生获江苏省第十八届金钥匙科技竞赛三等奖。2007年，论文“混合学习在地理课堂教学中的行动研究”获第十九届“科技活动与青少年科学素质的提高”学术论文评比二等奖；辅导学生在第一届“地球小博士”全国青少年地理科技大赛上获一等奖；获第一届“地球小博士”全国地理科技大赛“全国优秀辅导员”称号。2008年，论文“例谈基于数字化平台的混合学习”发表《常州教师教育》上；被评为校第二课堂优秀辅导员和教科研积极分子。

吴文婷：

　　2006年成为常州市教坛新秀，获市评优课二等奖，作市专题讲座三次，送教到西夏墅中学，2008年高考B级率100%，A前级率达85%。获全国优秀科技辅导员称号。

陈　琳：

　　开设3节工作室和常州市研究课，有4篇论文获省二、三等奖或省级发表。获全国优秀科技辅导员称号。

张　丽：

　　2006年被评为校青年教师十佳解题能手，论文获常州市2006年度基于数字化教学平台的地理论文评比获三等奖。参与编写《2008必修高考学业水平测试》江苏教育出版社出版）。2006年9月至2007年9月任高二地理备课组长，2007年9月至2008年9月任高一地理备课组长。2007-2008被评为校优秀解题能手。《高三地理复习课混合学习模式初探》发表在《常州教师教育》（2008年第1期）上。开设《新兴工业区》《水资源的合理利用》《高三气候类型复习》《海洋地理—洋流》等工作室研究课或校对外公开课。

胡星荣：

　　2008年被评为常州市教坛新秀。获全国优秀科技辅导员称号，一篇论文在核心期刊《中学地理教学参考》上发表，一篇论文获全国二等奖、一篇论文获省三等奖。获市评优课二等奖。

李万龙：

　　2006年评上江苏省首批教授级中学高级教师，2008年评上江苏省第十批特级教师。近三年来在省级以上报刊杂志发表论文20多篇，获全国优秀科技辅导员、省优秀科技活动组织者、市校本培训先进个人、市教育科研先进个人、市信息技术应用教学之星等称号。赴广西上示范课，赴福建进行高中新课程培训。

在北郊中学合影

陈琳

顾松明

黄建华和薛宁华

吴文婷

吴文婷和张丽

俞激扬

盛文芳