2011年11月11日　下午，人民大会堂金色大厅洋溢着隆重热烈的气氛，中国教育科学研究院成立大会在这里隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并就繁荣发展教育科学研究、促进教育事业科学发展发表重要讲话。　　

　　刘延东指出，前不久召开的党的十七届六中全会，是在我国进入全面建设小康社会关键时期召开的一次重要会议。全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度，对坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设文化强国，作出了重大战略部署，是当前和今后一段时期，指导文化改革发展的历史宣言和行动纲领，贯彻落实全会精神，是当前全党全国的一项重大政治任务。中国教育科学研究院的成立，是中央加强教育科研工作的重大举措。希望教科院以此为契机，立足更高起点，发扬光荣传统，勇于开拓创新，进一步做大做强，提升综合实力和核心竞争力，在全国教育科研系统发挥领军作用，打造中国特色一流国家教育智库，为国家和人民提供更加优质高效的教育科研服务。　　

　　刘延东指出，教育科学研究是认识教育规律的重要工具，是促进教育改革发展的重要保证。我们党历来重视教育科学研究，把教育科学研究作为党的理论建设的组成部分和教育事业发展的基础性工作。多年来，我国教育科研事业取得长足进步，为党和国家教育方针的制定实施提供了智力支撑，为发展中国特色社会主义理论体系作出了重要贡献，对教育事业改革发展给予了有力指导。　　

　　刘延东指出，强国必先强教，强教必兴科研。教育已成为新一轮国际竞争的优先领域，教育科研对抢占知识、技术和人才制高点的支撑作用日益凸显；教育是加快转变经济发展方式、实现科学发展的深厚基础，教育科研对教育服务能力的提升作用日益凸显；教育是承载亿万家庭美好期盼的重大民生，教育科研对回答和解决群众关心问题的推进作用日益凸显；我国教育已经进入由大到强、内涵发展的新阶段，教育科研对提高教育现代化水平的引领作用日益凸显。要从战略和全局的高度深刻认识教育科研的重大意义，更加自觉地担负起探索和揭示教育规律、推进教育理论创新的崇高使命。　　

　　刘延东强调，教育科学研究要坚持以马克思主义为指导，坚持服务国家、服务人民的宗旨，坚持实事求是的思想路线，全面贯彻党的教育方针，解放思想，勇于创新，探索真理，发现规律，广泛调动各方面的积极性和创造性。要以社会主义核心价值体系为引领，立足基本国情，借鉴先进经验，确保教育科研的正确方向。要围绕主题主线，着眼教育改革发展重大理论和现实问题，加强宏观政策和战略研究，加强前瞻性研究，发挥思想库、智囊团作用，推进教育与文化深度融合，为国家和人民提供更加优质高效的教育科研服务。要把推进解决群众关心的教育热点难点问题作为出发点和落脚点，把回答解决现实问题作为基本要求，把引导社会舆论作为重要职责，走出书斋、贴近百姓，积极回应社会关切，为办好人民满意的教育建言献策。要深入研究我国教育的阶段性特征，深入探索教育规律，进一步发挥教育科研服务决策、创新理论、指导实践的作用，努力建设中国特色社会主义教育理论体系，为推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育、建设教育强国作贡献。　　

　　刘延东要求，要把教育科研作为促进决策科学化、提高教育质量的基础性工作，摆在全局工作的重要位置，进一步强化对教育科研工作的组织领导。要注重协同创新和方法创新，深入研究教育改革发展的新情况、新问题，提出有价值的新思想、新理论，大力提升创新能力。要按照教育规划纲要和人才规划纲要的要求，进一步加强队伍建设，扶持、培养、选拔一批学养深厚、熟悉政策、了解实践的高水平教育科研工作者。要加强顶层设计，加大统筹力度，创新科研管理制度，树立科学的评价导向，不断深化教育科研体制改革。广大教育科研工作者要把做人与治学统一起来，把学术追求与社会责任统一起来，树立优良学风，努力创造学术精品。　　

　　最后，刘延东亲自为中国教育科学研究院揭牌。　　

　　教育部部长袁贵仁主持大会。国务院副秘书长江小涓、中央编制委员会办公室副主任张崇和、国家发改委副主任朱之鑫、教育部副部长郝平、财政部部长助理胡静林等有关部委负责同志出席大会。　　

　　参加大会的有教育部有关司局领导，教育部直属事业单位领导，全国各省、自治区、直辖市、计划单列市和部分省会城市教科院（所）长，部分高校领导、协作单位领导，中国教育科学研究院前任领导、离退休职工代表以及全体在职职工。