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一个小工具的实现和思考
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一个小工具的实现和思考
这是一个小东西，到目前为止还非常粗糙，可已经花去我两周多。缘由是上个月在网上见到一个太阳高度变化轨迹的flash，当时想如果能把它变成网页版的就好了，后来就心动不如行动，自己动手试试，练练javascript。没想到一试就上了贼船，现将体会总结一下。
一、技术方面
太阳相关计算原理不复杂，核心就是地平坐标和赤道坐标的转换，可搞起来就不简单，不同的方法有不同的公式，而同一个公式又有不同的代码。没那个能力，关键也没精力自己写，改别人的又要弄清人家的思路，比自己写还头疼。最后在参考了两个国外网站的基础上，选取一个简单的，但相对误差大一点的做了改动，因为毕竟是教学演示用，而不是为卫星发射服务。在这里不得不表扬一下美国宇航局和国家大气海洋局，NASA和NOAA对于教育科普确实贡献巨大，在网上查地球运动相关算法和参数，最终大多会指向这两个网站，不服不行。
二、教育思考
在做这个过程中，我最大的收获不是学习网页编程，而是对中学教育的思考。对于地球运动，我们要教什么，教到什么程度？我是个天文盲，那些复杂的球面计算公式对我也是天书，可我没必要真正搞懂它，我只要知道这个公式是干什么用的就行了，这样我就能读懂别人的代码，取来我需要的就行。在这个过程中，中学地理地球运动那点有限的常识起到了关键的作用，否则你就不知道那函数和参数是干什么用的，比如计算某地的正午太阳高度，我知道一定要先知道当日太阳直射的纬度，还要知道这个纬度正午的时间等，我就清楚要找那些相关函数了。
女儿曾经问过夏天为什么热，冬天为什么冷，我用最通俗的语言解释，她似乎也能听懂。恰巧，这周学业水平考试复习到地球运动，我在课堂上给学生讲了学习这一节的两个维度：教女儿级的和NOAA级的，我们目前绝不需要达到NOAA级精确到毫秒的计算，但一定要做到教女儿级，不然将来“无颜”面对子孙啊！
最后，说说这个工具，界面很粗糙，计算也有误差，是个不成形的东西，主要是我以前没真正用过其中大部分技术，比如Jquery UI、Googe Chart API。但还是能较准确反应出一年中正午太阳高度变化的趋势。对昼长变化在赤道附近变化其实很小，在图上表现大是因为纵轴数值的变化。以后有时间和谷歌地图整合在一起，再升级一下。移步这里点击下载
