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接触思维导图有那么一段时间了,很早以前就想去尝试一下,但一直没有具体的落实。就个人而言,对思维导图的理解也还远远不够,所以对学生的指导不给力。另外,所教班级学生基础较差,对知识的掌握程度不足。
以下是讲完农业之后几个学生制作的思维导图,学生对知识结构的体现存在问题。对于思维导图的内涵方面,还望大家多多指导。
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