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分享 八年级上册调研测试卷
mnhnj 2013-8-19 15:28
地 理 (全卷共 50 分。第一、二大题用 2B 铅笔在答题卡上将对应答案标号涂黑,第三题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答卷纸指定位置作答。考试完毕后,须上交答题卡和答卷纸) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每小题 1 分,共 20 分) ...
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分享 季风气候显著
mnhnj 2013-8-19 15:26
季风气候显著   ...
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分享 兼聊学科教学与学生学习
东方飞鹿 2013-8-9 09:30
学科教学是一种心灵的生命生态活动,学生学习是一种生命启慧发展过程。《仰望星空》里告诉我们,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中认为:“获取知识——这就意味着发现真理,解答疑问。你要尽量使你的学生看到、感觉到、触 ...
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砂子 2013-7-31 21:37
上太阳辐射对地球的影响,7班讲了一道题,课讲完了还剩点时间,8班讲完了没剩,不知道是什么原因。 自己对内容不太熟悉,有些时候还得看一下教案。 去9班听课,不知道是他们人变多了,还是座位调整的缘故,感觉到了一丝丝生机。R讲地球自转第二课时,晨昏线的意义,开 ...
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砂子 2013-7-31 21:36
722补写,星期六星期天都是晚上四节连堂。第一节讲课,第二节自习。 讲地图三要素和比例尺的放大和缩小。地图三要素重点讲方向,地图上定向,以及野外定向。地图举生活中的例子,从小转盘到十字街,起到了引起兴趣的效果,但我反倒没讲清楚怎么用这种城市地图来找方向。其实应该在网上搜 ...
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砂子 2013-7-31 21:34
今天上等高线的应用,课没怎么备好,不过在7班感觉还不错,发觉自己讲解知识点的逻辑性,条理性越来越好了,good ! 但下午在8班就有点逊了,是早上太骄傲了?或许说明上午讲得不错是随机。讲了知识点,马上做练习,能加深学生的印象。 下午听了两节课,第一节任老师讲等高线应用之点线面,那个 ...
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分享 解读“迁徙月历”(1)地理位置
彭烜 2013-7-30 16:41
  在此,从高中地理教学的角度来解读一下《 东非野生动物“迁徙月历” 》。分析过程中仅运用高中地理学科知识,如有错误,欢迎斧正。   首先,看视频截图,其中提到了两个区域:肯尼亚的马赛马拉国家保护区(Maasai Mara National Reserve)和坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园(Serengeti National Park)。 & ...
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分享 几种优秀地学科普类读物的比较
长江口口 2013-7-29 15:08
英国DK公司出品,中国大百科全书出版社引进。纸张和图像质量上乘,文字简明,适合儿童自己阅读,这是厚厚一大本,里面有相关的地学内容。 英国DK公司出品,质量绝对上乘,值得拥有。 有许多分册, 科学普及出版社,适合儿童自己阅读,这是与地学相关的一些分册内容。 国内的一些读物,有许多这样的书 ...
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分享 地理课本中找不到的几种特色农业地域类型介绍
黄赵华 2013-7-27 21:18
地理课本中找不到的几种特色农业地域类型介绍 人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,就是农业生产活动,它具有地域性、季节性和周期性的特点。我们根据动植物的不同地域分布和自然、社会经济条件等的地域差异,可把世界上的农业地域类型分为季风水田农业、大牧场放牧业等。根据其他不同的分类 ...
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分享 中国各地区饮食文化差异与地理环境
黄赵华 2013-7-27 21:16
中国各地区饮食文化差异与地理环境 一部美食纪录片《舌尖上的中国》,讲述了中国不同区域美食、菜系的差异,掀起了人们对各地新奇菜肴的追捧。食物是人们生存所必需的条件,中国自古就有“民以食为天”之俗语。俗话说“一方水土养一方人”,作为在一定的地域环境中与环境相融合形成的地域饮食文化,也具 ...
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