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分享 期中考试部分题目学生答题情况分析
小钱老师 2024-4-16 16:56
本次学校的期中考试是与其他学校联考,命题任务交给我们学校的地理教研组。我们前期在命题的过程中,采取了协作式的命题方式。这套期中试卷中,我将几道今年的一模卷的原题放在里面,想看看学生目前的知识水平和素养情况。 在阅卷过程中,能够发现不同学生的思维差异,对一些典型的错误进行分析,找出问题 ...
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分享 动手来绘制上海的气温降水图
小钱老师 2024-4-15 15:10
动手来绘制上海的气温降水图
最普通而又最常见的气温降水曲线图,作为地理教师我们真的看过无数次了,可是你知道这样的图如何绘制的吗?气温降水柱状图的制图规范有哪些要求吗?星韵地理就有老师对制作这样图有分享哦,按照这位老师的步骤我们一步一步地用软件来绘制,最终成图的效果非常不错。 感谢这位老师,我又学会了 AI 的一个很强大的功能 ...
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分享 如何用AI 绘制一条铁路线
小钱老师 2024-4-15 10:40
这里有很好的参考 https://www.zhihu.com/question/269974900/answer/3248579755
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分享 宝山一模卷印度土地利用转移图重绘
小钱老师 2024-4-15 09:54
宝山一模卷印度土地利用转移图重绘
试题中图的重绘,其实就是一种学习,虽然方法比较笨拙,但是在过程中会不断学习。对于 AI 的掌握度也会越来越高。在这个图的处理过程中,我先是找到了这个图的原文献, 下载的原文献图的基础上进行了重新绘制 。花的时间确实比较长,但在这个过程中,我不断学习,加深了对地理试题图的理解,培 ...
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分享 命题记录:如何提升科学解释能力
长江口口 2024-4-15 09:18
“三月的天就像娃娃的脸,说变就变。这句话在上海地区适用么?解释原因。”这也是 学生觉得比较有趣的一个问题,但学生的回答情况,总体上表现不佳 (难度 0.34 ,区分度 0.40 )。 对一些常见天气谚语、俗语进行验证和尝试性的解释,考查的是科学解释能力。热力环流等一些原理性较强的自然地理内 ...
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分享 命题记录:如何体现人文地理问题的思维含量
长江口口 2024-4-15 09:14
人文地理应该怎么教?教哪些内容?这是很多地理教师感到困惑的难题。 人文地理,应尽可能避免单纯地记忆那些简单平庸、枯燥乏味的结论性知识。可以多引导学生关注身边现实世界,关注自己的切身利益,观察,思考,研究社区,鼓励他们发表自己的看法和见解。现实生活中,即便小到一个团队,一个住宅小区, ...
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分享 新人初来乍到
旺仔牛奶 2024-4-11 21:30
新人初来乍到,请各位多多包涵多多指教。谢谢~
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分享 地理试题图像处理分享
小钱老师 2024-4-10 10:01
地理试题图像处理分享
作为高中地理教师,经常会遇到一些试题图像不清楚的情况,其实最好的方法就是自己重新绘制。图像处理技术虽然不是很难,但是学习的过程需要自己不断的摸索。身边没有人教我怎么绘图,我就自己琢磨一模的试卷,琢磨教研员留下来的试卷素材。制图规范也没人告诉我,我就自己在网上寻找,明确了高中地理试题制图的规范。另外 ...
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分享 走多彩大地 思万物之理
朱庆庆 2024-4-6 14:22
走多彩大地   思万物之理
走多彩大地 思万物之理 2024 ...
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分享 分层设色地形图设计
幽谷客 2024-4-1 16:05
分层设色地形图设计
此次使用Arc GIS把全球DEM合成为六个文件,然后使用全球各国三级行政区划数据导出100多个国家的SHP文件,合成国家级的行政区划图以及大区或者省级州级行政区划图,对照中国地图集添加中文字段翻译为中文地名,形成了分层设色地形图与行政区划图合并的地图 ...
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