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分享 二模考前的一节课的安排与实施
千里之外之歌声 2021-4-6 22:49
今天是二模考前的最后一节课。本来打算是安排学生自主复习为主,但学生作业中的错误以及上周一的一份练习中的问题与之关联度高,且未来得及反馈,于是在昨晚备课时就又决定还是不“放羊",依然以我为主吧。 早饭时,有老师约我要来听我的课,于是就在课前有详细规划了要讲的内容 ...
个人分类: 教学日志|70 次阅读|0 个评论
分享 做题,做题是什么?
千里之外之歌声 2021-4-2 16:03
进入高考前2个月的时间,做题已渐渐成为各学科日常学习的主旋律。若沉迷于题海,是不是教学就被异化了? 地理学习也不能免俗。每天的作业要练练手感,要对当天所需内容进行强化训练,一定的练习是不可缺少的。为了避免学生可能产生的厌倦和为难情绪,今天和学生一起探讨了这个问题:做题,我们该怎样拓展做题的内涵?做题, ...
个人分类: 教学日志|91 次阅读|0 个评论
分享 师生互动,展示思维过程——综合题讲评课
千里之外之歌声 2021-4-1 22:54
昨天晚上的作业是布置学生写一份试卷的综合题部分。 因此,课上的第一个环节就是点评下作业并做一点学法指导。到了这个时间,学习的自主性特别是自主整理就显得特别重要。题量稍多,但我并没有要求他们一定要写完。大概只交了60%,其中还有部分学生没有写完。还是慈 ...
个人分类: 教学日志|89 次阅读|0 个评论
分享 题海中的老师
千里之外之歌声 2021-3-31 22:55
晚上召开高三年级段会议,每位老师进行了发言。其中数学老师提到:忙于找题、做题,结果很少有时间跟学生进行交流。他们两个人的团队,尚且如此紧张忙碌,像我们这样单兵作战的选考科目老师,情何以堪?我们就是这样一步步走过来的!回顾首考前的一幕幕,想当初是何等的紧张与忙碌啊。 & ...
个人分类: 教学日志|83 次阅读|0 个评论
分享 一节讲评课的要点:大气活动中心
千里之外之歌声 2021-3-30 22:46
周测试卷第一道综合题,要求填写大气活动中心,结果在62位考生中仅仅有16位学生填对!为此,我在此做了认真的分析,过程如下: 首先,关于大气活动中心,你能列举出哪些?在对过答案之后,大部分学生应该能够回答出来。为了增加点新鲜感和挑战性,我提出的问题是:你能写出影响东亚地区夏季(冬季)的大气活动中心吗?除此 ...
个人分类: 教学日志|74 次阅读|0 个评论
分享 新的一周第一天:返乡又返校
千里之外之歌声 2021-3-29 22:49
清明节,提前一周回老家扫墓,前天傍晚动身回家。 回去的路上,很是顺畅。好久没有坐卧铺列车了,人很多,空气污浊,大都是回乡扫墓的。对面的一位,恰好是老乡,在于对面的一位聊天时,谈及其70岁的母亲因车祸去世时,不能自已,顿时崩溃,让睡的迷迷糊糊的我一下子清醒过来。 ...
个人分类: 教学日志|49 次阅读|0 个评论
分享 春寒料峭的南方之夜
千里之外之歌声 2021-3-24 22:52
夜已深,春寒料峭,教室里有些冷。还是简单的回顾一下今天的教学吧。 白天的两节课,主要内容是讲评练习。 课前的准备,主要是研究学生的答题数据,不知不觉中就过了2节课,来到教室就直奔主题。顺序是承上启下:昨天上课的内容核心内容是对流层大气的受热过程,就从与之密切相关的题目开始讲起。然后由此往下,重点讲解错 ...
个人分类: 教学日志|85 次阅读|0 个评论
分享 习题讲评的新尝试
千里之外之歌声 2021-3-22 22:52
周末布置了一份地理综合训练。今日的讲评采用了与以往稍有不同的方法: 首先,先给学生点预热时间,重新回顾下做过的第一道大题,尝试能否完美的复述答案?几分钟的预热时间内,大部分学生能够迅速进入到学习状态。 其次,先直接解决几个问题。通过找问题的题眼,分析问题,找出思路,然后找学生复述答案。复述答案并不是 ...
个人分类: 教学日志|83 次阅读|0 个评论
分享 复习的目标:解决学生备考中存在的问题
千里之外之歌声 2021-3-17 22:55
二轮复习如何操作?在浙江,这个问题不是这么简单,应该是二考该怎么准备的问题。这既是二轮复习,也更是直面高考的问题——首考让他们已经真真正正的感受到了高考的一次历练。以下三个方面的事情让我对如何应对有了进一步的思考。 白天的上课,本来是想继续前面的专题复 ...
个人分类: 教学日志|96 次阅读|0 个评论
分享 新学期第一周考小结
千里之外之歌声 2021-3-15 22:49
两周一次周考,这是第一次实施。学生减少了近一半,阅卷的速度比起以前快、爽了许多。希望这样的情绪也能够传递给学生! 成绩出来,对照联考各校的切分线,结果依然是有喜有忧:满分人数有13人。若是能够达成这样的结局,那当然是再好不过了。还有几个种子选手,答题情况 ...
个人分类: 教学日志|81 次阅读|0 个评论

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