具体来说，就是这组日食照片和南半球太阳视运动图结合的题目。先画出日食形成过程示意图，由此推到出第一题的正确选项；在此基础上，回到现实生活中，结合太阳视运动图，演示一日太阳视运动的轨迹，推导出观察者左侧为西、右侧为东。再结合图片，回到图片上的太阳位置，利用上题的结论，得知日食是从最上面的那幅图片开始、到最下方的点结束，至此，不少学生一下子恍然大悟：日食发生后太阳高度越来越小，最后一题的答案一下子就出来了：是下午！

      实际情况是，很多跟得上思路的同学都听懂了，但还有一部分学生被卡在了某个环节，依然有些迷惑。还好，课后的个别辅导，又帮助个别学生完成了这个困惑的突破。