找了21班的班主任进行交流，她看了我的BLOG后，说“有点表述不清楚，你想在行动中改变的什么呢?"

是的我应该让周围相关的人明确自己的目的地，才能共同伴随学生走完自我完善之路。

促使我进行研究的除了自主学习的一些理论外，一种教师研究的新方法让我重新对自己一个平凡的教师进行研究的价值有了新的定位。

行动研究

1，促使学生建立正确的自我效能感，

2。学生通过观察自己的成绩和自我效能的变化可以调整学习策略增强自主学习的能力，比如深入研究课本的能力，正确的记笔记和听讲的方法，通过不断的调整，形成一个良性的自主学习的回路

3。我能在这过程中获得的是：代续上课去了