日志
- 分享 遭遇滑铁卢
- 期中考试，两个班的孩子成绩都遭遇滑铁卢，惨淡一片！ 为什么这么惨呢？从批卷子开始，我就一边心痛，一边反思。 先是推卸责任，比如： 我做了很多，这不是我的错！是他们不愿意学，不肯学，不积极学，不努力学！是他们学习习惯不好，学习态度不好！ 学生不爱交作业，大本练习册每次都收不齐。好，我制作导 ...
- 分享 锋面系统公开课教学（小组合作演示、概念图）
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【导入新课】以长春2016年10月30日初雪导入新课，提出问题，影响降雪的天气系统是什么？10月30日（初雪）前后气温为何发生如此变化？ 【气团与锋的形成】对比冷暖气团的性质 【气团与锋的形成】通过“锋面的形成”微课，学生带着问题观看 ...
- 分享 《锋面系统》公开课流程总结
- 1、以新课标为方向： 《锋面系统》一节新课标：“运用简易天气图，简要分析锋面等天气系统的特点” 2、分解新课标： （1）“简易天气图”应为气压场图，学生应能在气压场中准确判读“冷锋”“暖锋”等； （2）冷暖气团相遇形成“锋面”，所以要先铺垫冷暖气团的知识； （3）锋面包括“冷锋”“暖锋”“准静止锋”等， ...
- 分享 制作微课注意事项
- 周五，接到教学主任布置的任务，将近段时间的教学实践进行总结，用微课的形式录制为小课题形式。 经过两天的辗转，大改，小改，终于完成任务。 其中有很多过程本可以避免，全因为有些方面没有操作过，所以犯了很多现在看来很低级的错误。 为了避免以后再次犯错，特总结如下。 微课制作注意事 ...
- 分享 教改经验展板交流内容——高中地理“同课异构”大连（2016年东北师范大学教师教育创新 ...
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一、心怀理想，好为人师 “教育的意义”是什么？是培养懂生活、会生活的人，培养能适应社会、改变未来的人，这是我深埋心底的教育理想！身为语文教师的父亲赋予了我“好为人师”的性格，能够凭借自己的一言一行唤醒一个人甚至是一群人的灵魂，是一件多么美好的事！ 二、仰望星 ...
- 分享 这是一个最坏的时代，这是一个最好的时代
- 星韵要转型了，被星韵地理总群这个消息鼓舞着。 景总说”星韵地理存在的意义，就是在于给地理老师一种学科专业归属感，成为专业提升的重要渠道，促进改善地理学科的教育教学质量，最终提升一代又一代国民的地理素养。“ 加入CCTALK，感受这种改变。CCTALK里，播放着柴静的《穹顶之下》。这个深深震撼着 ...
- 分享 概念图和思维导图在高中地理教学中的应用尝试（未经许可禁止转载）
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高一地理月考刚刚结束，学生普遍深陷“地球运动”的迷茫中无法自拔。 一直在思考如何能够更有效的进行月考试题讲解，提高课堂效率。 地理学科知识庞杂，而必修一自然地理部分，更注重考查学生对知识的理解。如何建立起知识点之间的联系，在学生的头脑中形成知识结构？ 如何让学生能够在答题时迅速调用知识， ...
- 分享 仰望星空 脚踏实地
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最近听了两场关于高三备考的会议或者培训，同时一直在关注2017年高考大纲改革的进展。 高三的一点一滴改变都牵动我们每位高中老师的心，而2018年新高考的脚步也越来越近。 迫切的想多学些新东西，迫切的想改变自己。 一直在仰望星空，期待我们的孩子可以有四项核心素养，期待我们的孩 ...
- 分享 地理特色作业——地理在身边
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一、作业设置目的 1 、引导学生关注身边的地理，培养学生用 “ 地理眼 ” 看世界的意识，提高学生对地理信息的敏感度； 2 、培养学生搜集信息、筛选信息，组织信息的能力； 3 、促使学生从命题人角度思考问题，培养学生应用材料进行命题的能力； 4 、构建时事热点资 ...
- 分享 高中学习方法（总结自知乎：叶修）
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一、思维原理篇 1、结构化思维 （推荐指数：☆☆☆☆ ☆ ） 概念：结构化核心是分类和层级，即对整个知识系统有框架定位，有知识地图的感觉。（分类、分章节） 作用：方便理解，方便记忆（人对有意义、有规律的东西记忆更快，更长久） 如： 记忆 ： 人物——看（山、水、动物）——感慨——回 ...
