大学毕业出来,担任高一的班主任,新手上路,各种迷茫,对于学生的管理与引导都不是很明确。面对十六、七岁的年轻人,总担心自己的不经意会误导他们,特别的如何让他们自觉学习,喜欢学习,还有保持和继续发扬他们的个性。学校的框框条条比较多,都是一个度,难把握。以前自己读书时就希望能遇到个好老师,而不是个好管理员,能到引导和挖掘学生潜能的。现在当老师了,也担任班主任了,才知道担子不轻。平时也常去问老教师,学习如何管理班级,还是难上手。需要更多心力去研究。
地理,是一门好玩的科目,之所以选择地理专业,也是因为好玩,有图有真相。特别是在今天信息的发展飞快,如果能融入地理教学中,可以很大程度的提高学生的兴趣。在很早前就认识
星韵地理了,在这里学到了很多知识,前沿的地理信息、地理教学理念、地理发展方向。因条件的制约,多少在手机上了解地理大家庭的动态,多是看一言半语,或者是下载个链接视频回去看看。都觉得地理不是一个小科目,还有很多人在前线,在研究,在共同努力,网络让大伙聚集在一块,可以相互学习。看到其他老师的精彩演说,教学理念,都特别兴奋,有种仰大山之高,大海之阔,自己的思维也拓宽了。
有时间,多找时间,来星韵看看,学习学习,也留下些自己的足迹。