日志

分享 读：《教什么知识》的一点点体会

汐风潮韵 2023-2-25 16:32

《教什么知识》这本书，一个词可以表达我对它的情感，爱恨交织。这本书曾放下想着压箱底了，但是又觉得邓老师这么推荐这本书或许这本书有它独有的魅力吧，又拿起，又读不下去，如此反反复复，直到一个任务下来，要在两周后的工作室读书分享会上分享这本书。这回逃不过了，只能硬着头皮啃下来。这本书，由于自身学 ...

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分享 静待花开

汐风潮韵 2022-12-4 14:37

很多我们习以为常的词语，当慢慢长大经历了不同的人世间万物之后，才能更好去理解它的内涵，或者能赋予它新的理解，每个词语就像是有生命一样，就像 “严谨”这个词，反观自己工作至今，每一年我都觉得自己对待教学很严谨了，但是每一年重新去看去年的教学设计或者自己命制的试题等，都会拍一下自己的大 ...

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分享 《地图的阅读》听课学习

汐风潮韵 2022-11-16 16:34

这节课是来自东莞市松山湖北区魏彦敏老师的市公开课，本节课亮点有很多，有很多值得学习的地方。整节课围绕一条主线“北区中学部怎么走”来展开学习。 导入，老师先提问学生第一次走进北区的感觉，两位学生回答之后，老师再播放视频，视频拍摄的内容是一位学生从停车场出口要到 705 班这个过程 ...

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分享 八上《人口》一课初步设计思路

汐风潮韵 2022-9-17 21:31

八上《人口》这节课去年也是九月下旬上公开课，今年我想再挑战一下自己，继续上《人口》，但不是照搬去年，重新再备课，最后上完对比一下两年同一课的教学。去年上这节课用一个课时来上课容量大， “人口的分布”后边上的很匆忙，今年决定把“人口分布”放在第二课时，这样可以安排十分钟左右来做练习。 ...

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分享 段义孚先生追思会引发的随笔

汐风潮韵 2022-9-11 16:52

20 18年参加了 长沙星韵 年会长沙， 汤老师在会上推介了《回家记》以及段义孚先生的人文地理学，这是我初识段老。但 在 18年时候上，读 到 22页就读 不下去 了，一晃时光 来到了 202 1 年 ， 因为在汤老师的群里有几年了， 每天沐浴着段老的思想，让我重启《回家记》的欲望。 再读段先生 ...

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分享 浅结：“双减”政策下非中考地区我的初中地理教学

汐风潮韵 2022-8-27 21:16

非中考地区的地理教学与中考地区的地理教学还是略有不同，鄙人在中考地区教过也在非中考地区教过，区别之一课时的安排，区别之二学校领导层、家长、孩子、老师的重视程度。鄙人将从自身出发，站在广东省的初中地理非中考地区的角度来浅聊一下“双减”政策下的的初中地理教学。 “双减”是为了 ...

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分享 初识段义孚老先生

汐风潮韵 2022-8-27 21:10

《回家记》在 2022 年 5 月 4 日二读完毕，当时有想法写一篇读后感，但当时有事搁置了，加上有时有点拖延症的我，《回家记》的读后感就没写成。 昨晚临睡前看了一下群消息才知道段老先生已于 2022 年 8 月 10 日仙逝了，我想以《回家记》为契机写下点什么文字来怀念段老。 回家记》这本 ...

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分享 听：刘校《用心成为最好的自己》讲座

汐风潮韵 2022-8-27 21:03

这几天的培训是我工作以来收获最大的培训，满满的干货，也让我看到自己缺失了很多很多的知识。今天一天三场培训是由镇教育管理中心组织的，第一场培训是来自刘远桥校长，刘校分别从：学、展、帮、练、跟五个方面来对我们新老师进行培训。 & ...

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