接触思维导图有那么一段时间了，很早以前就想去尝试一下，但一直没有具体的落实。就个人而言，对思维导图的理解也还远远不够，所以对学生的指导不给力。另外，所教班级学生基础较差，对知识的掌握程度不足。

       以下是讲完农业之后几个学生制作的思维导图，学生对知识结构的体现存在问题。对于思维导图的内涵方面，还望大家多多指导。