高三地理备考策略（三） 2016-06-15

精选试题 , 注重开放度 , 创设新情境 第一、试题的设计尽量使用新材料新情景。高考试题 , 以教材为依托 , 但不会照搬教材 , ...

(767)次阅读|(0)个评论

高三地理备考策略（二） 2016-06-15

抓住关键点 , 深入分析 , 培养学生地理能力 知识和能力是高考考查两大部分，这两大部分是相辅相成，不可分割的。高考考试说明有四种能 ...

(875)次阅读|(0)个评论

高三地理备考策略（一） 2016-06-15

削枝强干，围绕主干内容， 夯实基础知识。 文科综合地理试题， 一直保持着考查基础知识、主干知识的风格， 且不回避已考查过的内容， 如一些基本 ...

(907)次阅读|(0)个评论

气压带风带的一些小问答 2016-06-15

在第一章的学习中，关于气压带、风带的季节移动问题，学生问“当太阳直射点向北移动时，北半球的极地高气压带怎样移动，移到哪儿去了？南半球的极地高气压带 ...

(827)次阅读|(0)个评论

浅谈地理课程标准对地理教学过程的指引作用 2016-06-15

地理课堂教学是学校地理教学活动中最重要、也是最基本的组织形式。如何 向课堂 40 分钟要效率已成为现代教育者的共同做法。作为高中教师来说，如何提高课堂教学 ...

(922)次阅读|(0)个评论

浅谈地理课堂教学生活化 ——以《热力环流》为例 2016-06-15

地理源自于生活，生活中孕育着地理。让生活走进课堂，让教学走近生活，不仅是优化课堂教学的有效手段，也是培养学生应用地理的能力，帮助学生形成健全的人格， ...

(1186)次阅读|(0)个评论

查看更多