日志
我的2015
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回望2015，最大的感受就是忙和变。
忙什么？
忙着出导学练、讨论导学练、做导到学练；忙着出晚练、做晚练试题；
忙着规划教学设计，什么地方可以进行小组合作，怎么进行展示，怎么进行评价。。。
变什么？
变课堂。导学练和小组合作的应用让自己的课堂发生了明显的变化，
课堂气氛变得活跃了，学生也更愿意发表自己的观点了。。。
但这样的变化对提高教学成绩有多大变化，我无从得知。
虽然课堂有变，但是我深知自己的课堂离真正的课改还是有很大的差距，
是形变还没达到质变，对课本教材的依赖仍是很大。
而导致这一切的根源是自身积累不够，上班忙着事务性工作，下班忙着带小孩，
都没什么时间看书，看星韵的网络日志
越是如此，教学越是难突破，进入恶性循环。
所以2016，必须得改变这种状况，不说每天但至少每周都要进行教研充电。
本年度最值得纪念的是有幸参加了2015广东省地理微格课比赛，得到了一定的锻炼。
