众所周知，今天是高考，万众瞩目。现在已经初入一线，在之前，往往会回味自己高考时候的体会，而现在更是考虑着对于我们的学生意味着什么，他们的认识又是怎么样，怎么利用这个认识去引导他们更好地学习。

之前有个学生很烦躁，在我面前倾诉自己对高考、中国教育的认识，或者说抨击吧，大意是这么讲的，我们整天练习这些数学函数有什么意义，都是课本的东西，语文作文更像是明清时的八股，再联系当前社会的读书无用论已经中国创新无力，拿不到诺贝尔奖，为什么美国不那么讲究考试却可以拿那么多诺贝尔奖等等，想到这些学习就没动力了。年少轻狂啊，鉴于他的有心观察和思考，我也这么开导他，大意如下：

1、当前的高考是目前操作水平最公平的录取方式，虽然这使得素质教育有些远，我们都得适应这个应试教育。拿美国作为例子，如果我们也像他们那样，下午三四点钟就放学了自由了你想干嘛干嘛去，没有现在那么忙碌，那好，那你获得的知识只有我们学业水平考试那样简单水平的知识，你也知道我们上课补充的内容与方法是远超过学业水平考试水平的。更主要是，没有高考，你根本拼不过富二代，获得更好的大学条件去获得翻身的机会！三四点放学了你得回家帮你爸妈干农活吧，而富二代可以拿钱参加辅导报补课、上兴趣班、参与各种社会实践，而在美国，要上名校，除了不低的分数，还看你在高中拿了什么奖、做了什么事，需要推荐信，我们穷二代的人脉有富二代那么广吗？特别是当前的中国社会环境，客观的推荐信只能呵呵！如果我们实行真正的素质教育，不讲究考试，最吃亏的是穷人家的孩子啊。（该生家庭条件很一般，而班上正好有几个富二代整天各种活动，他的眼神里我看到了豁然开朗理解了的样子。）

2、高中知识并不是一无是处，什么用都没有，简单来说，它是各个专业学科细化的部分体现，以适应高中生认知特点，对于我们综合素质的提升是一个很好的基础。以个人为例，高中语文学习打下的阅读能力受益至今，阅读文章时自然地分析段意，积累的古今中外素材丰富了我们的精神世界，而在大学阶段只有部分专业是有大学语文课的；高中物理关于功率的学习让我明白汽车上坡时，为什么要调档把速度降下来，因为功率输出一定时，速度越慢牵引力越大，我可以不用迷惑啦，生活更加清晰呀，更不用说电路的设计与安排这些了；英语学习让我们对国外有了更多的了解，也就是视野更宽……

当然后续还有讲到没获得诺奖原因更与科研体制有关、不同层次大学的差别、学法指导等，也就不一一展开。写这个内容时，也在知乎上查了关于高考的问答，下面这个回答获点赞数破五百，也就引用一下吧，也当做推广一下知乎这个网站，问答方面比百度知道有质量多了。我想，这个话题会在以后的交流里继续讲，深入讲，让学生进一步明白高考、大学意味着什么，而不是单纯为了高考而学。这么说也算有理由的，当年自己高中时有位物理老师上课经常会这么讲“高考会这么考喔大家注意哈”，我们听着都烦。

 

知友的看法与地址是：

https://www.zhihu.com/question/36207327/answer/67232026

 

高考是，你最划算、最公平的可以选择未来生活的权利，可以跨越阶级，可以对抗后门与关系。特别是普通家庭的孩子，如果你想要改变自己以及家庭的现状、提升自己的社会阶层，请你一定抓住高考这个机会。

这个考试不论你出身在农村还是城市，长相平庸还是出众，社交能力强与弱，家里是否有钱、有厉害的爹，是男还是女（要知道以后多少工作都会把女生拒之门外啊），只有成绩这一条标准。
  此后的绝大多数考试与竞争，再也没有这般公平。

  高考形成的差距，以后用任何方法都很难弥补。
  你大学想要申请出国，对不起，好的国外学校需要看你本科学校的排名。
  你想要考取全国排名位于前列学校的研究生，可是他们更想要本校以及生源优秀的学校的学生。
  你毕业想要去世界五百强工作，不好意思，需要211、985以上。
  就算研究生你考到了985，可是还有那么多hr在追究你本科的出身。
  有多少你向往的地方，它们清清楚楚标着条件:“毕业于国内高水平学校”、“硕士研究生及以上学历”、“本科及研究生均毕 业于国内985院校”等等。
  以后一切一切珍贵的机会都要以本科学历为起点。