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浅论非智力因素在初中地理教学的实践与效果 2022-08-08
浅论非智力因素在初中地理教学的实践与效果                          拜读顾明远、孟繁华等著的《国际教育新理念(修订版)》,感受 ...
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心有所爱,总有收获 ——记八年级最后一课及晚修校长推门听课 2019-03-01
心有所爱,总有收获                          ——记八年级最后一课及晚修校长推门听课 2019 年的六分之一就要过 ...
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《发现母亲》部分摘录 2018-06-16
之前自己在家长会上有跟家长们推荐两本书《发现母亲》、《男孩女孩学习大不同》 ,实际上有些小惭愧的,陆陆续续地看,并没有看完,现在先摘录一小部分出来吧,也当做对自己的督促: 1 、气 ...
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思维导图在世界地理期末复习的运用 2018-06-16
又到了一个学期的期末时候,各科也陆续进入到紧张的复习阶段。这个学期面对着世界地理各个区域的知识,要在复习课中讲好,学生积极投入并能熟练提取、应用并不是一件容易的事情,一是世界地理知识包含的内容较 ...
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  • 刚到知天命的年纪,就开始想着不服老,拼命干活,“哎哟,你以为年轻啊二三十岁还有大把时间。”妈妈的这个想法和我的看法冲突了,我总希望她有闲暇的时间,或者找理由找事情让她休息休息,工作那么多,身体最重... 回复
  • 《超级工程三》第一集食物供应,7%的土地,养活21%的人口,除了勤劳更是智慧!气候、地形、水源、科技、交通,稍加剪辑,会是农业区位这部分内容很不错的上课视频,内容稍加整改,也会是很不错的模拟题,点赞! 回复
  • 切换频道,来到了初中,单纯又可爱,和高中很不一样,加油! 回复
  • 数学监考中,一群不学无术的家伙,一点都不会,发呆、睡觉。。平时事情不少,耗费不少时间在他们身上做思想工作(我自然不敢保证作法都是对的是完全科学的,可一直在尽力),可到头来呢,浪费时间、生命之感特别强! 回复
  • 不忘初心,方得始终。 回复
  • 恍恍惚惚,没来星韵已经有段日子,每天的纷繁复杂,总会消耗这个那个精力。三个年级,只有六个老师,教研活动呵呵,班主任工作基本是自己摸索,现在状况多少有些像野蛮生长,自己到底要变成什么样?每一步都是成长。 回复
  • Success, Health, Happiness ——2017年,更成功,更健康更长肉,更让自己和他人幸福快乐! 回复
  • 忙忙碌碌,琐琐碎碎,班主任的事情不少,总感觉现在自己班主任的角色要强过地理老师的,开学两周,之前都在军训、初中知识回顾,今天才开始宇宙中的地球。现在也发现事情多,想静下来处理自己的事情、学习,有些难。 回复
  • 这暑假最心酸,面试没过,既有内在又有外在。。满心期待去参加年会向各位前辈学习,外婆病重没去成,最可惜是她也离开了,人生多少意外啊,说走就走了,多陪陪家人吧。只看了一两本书,没写博,新学期来了,加油! 回复
  • 今天林培英教授的分享中,印象很深的是这三个层次:我是教地理的;我是教人学地理的;我是用地理教人的。回顾一下,我们自己是哪个层次的呢?年会真是干货满满,好好消化  回复
  • 上课睡倒一大片,一个个都对学习了无兴趣的表情,在台上讲课,听的人是有,整体特别安静,自己的讲课一点反应都没有,木木然的课堂。。再加上各种纪律问题,幸福感低得可以,呵,这就是“后进生”为主的学校常态吧。 回复
  • 办公室少不了抱怨吐槽——哎呀他们就是这样啦,对于学习一点上进都没有。。好像一点希望都没有了似的。我也知道生源很一般很一般,偶尔我也会觉得无力,学生爱听不听且懒散,可多少还抱着点希望——学生是发展中的人 回复
  • 同学要走,准备转行,自己得接班主任工作,虽然知道会有很多麻烦事,可还是有些期待,毕竟还是觉得和学生多些接触、沟通、心与心交流还是好棒的。 回复
  • 准备月考,之前也耽误了一些课,用晚自习补上,专门讲了农业的测试,上了一天的课也累了,学生听着不怎么起劲,自己讲得蛮无力的。突然有一种付出了却没有收获的感觉——十年树木百年树人,教育的影响还应假以时日呀 回复
  • 重点班的课,好上,学生都很乖很投入,自己讲着讲着不由自主就想讲多些;普通班的课,心酸,学生爱听不听,反馈一般自己也没劲儿,god。。难道它们就这么自甘堕落,反正我就那么普通了? 回复

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川-蓬蒿人 2016-1-27 21:32
老师英文名的拼音是“尼克扬”麽?
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