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日志

新课标地球运动教学点滴1

已有 377 次阅读2009-9-1 21:31 |个人分类:问题探讨

 

关于自转角速度和线速度的探究活动

活动1:

ABCD四人手拉手站成一排,如图演示:假设A为90°N,B为60°N,C为30°N,D为赤道。以A为轴心,逆时针转过15°,注意四人始终要保持在一条直线上(如果是在地球表面,这条线是直线吗?这条线代表什么地理事物?)。ABCD分别转过了多少角度?四人是站在球表面的话,他们在做什么运动,又以怎样的速度运动?“坐地日行八万里”说的是什么地方?

活动2:

借助地球仪或者经纬网仪,假设ABCD四位同学分别站在同一经线的赤道,30°,60°,极点上,请你演示一下四位同学随地球自转的情形?怎么来描述其运动速度更科学?如果四位同学在同一条纬线上又怎么样?

活动3:

延伸思考:地球自转同时还在绕日公转,在宇宙空间是否真的“坐地日行八万里”?

 

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 yilishazi 2009-9-4 23:15
学习了

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