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分享 我市二模阅卷结束了,写了篇《我对网上评卷的若干思考》
庆龙梦幻之地 2012-4-25 23:39
我市二模阅卷结束了,写了篇《我对网上评卷的若干思考》
我对网上评卷的若干思考 & ...
716 次阅读|5 个评论 热度 4
分享 心怀感恩,选择快乐
xzbz008 2012-4-25 09:11
对于一个人来说,快乐的活着就是成功的人生,所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐,然而快乐却不是人人都能拥有的,于是有的人开始怨天忧人,怪上天不偏爱自己,怪命运多桀,抱怨事业不顺、同事不和……其实这些都不是您不快乐的决定因素,真正决定您快乐与否的只是您自己! 快乐其实是一种心境,一种精神状态。快乐发 ...
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分享 基于地理要素整合的高三复习课教学实践之“专题复习”思考
庆龙梦幻之地 2012-4-25 00:17
基于地理要素整合的高三复习课教学实践之“专题复习”思考
基于地理要素整合的高三复习课教学实践之“专题复习”思考 ——兼做 2012年4月13日“百强名校高考地理研讨群3”研讨心得 ...
1287 次阅读|8 个评论 热度 5
分享 春小麦和冬小麦的地理区别
vkorain2012 2012-4-23 19:08
(一) 冬小麦在生长过程中抗寒的能力极强,其幼苗能够过冬,在春天来临时,幼苗分孽很快,扎蹲长大,冬小麦磨出的粉很好吃。 春小麦的抗旱能力极强,株矮穗大,生长期短,适于春天播种,但不如冬小麦粉好吃。 春小麦是冬季很冷的地方种的,因为冬季太冷,不能播种,所以在开春后才种,称为春小麦;冬小麦是稍暖的地方种的 ...
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分享 淮南四中教学开放日观议(一)
张贤付 2012-4-17 18:15
4 月 12 日下午,我,刘老师以及文亮、陈晨老师一起到淮南四中,参与淮南四中的教学开放日的观摩学习和研讨。我们总共听了两位老师的课,一位是刚刚毕业两年的张老师,执教的是高二文科班的复习课《地球公转的地理意义》之“正午太阳高度规律及应用”;另一位则是淮南市的资深高级地理教师、四中地理教研组长徐向东老 ...
2293 次阅读|22 个评论 热度 12
分享 关于我校高中地理教学的思考
dilijiaoxue21 2012-4-16 08:33
高中地理教学历时三年,漫长而曲折的过程,也许要由多个老师共同来完成,一个学生可能会接受多个老师的教导,不同教师的思路不同,教法不能良好的续接,使得学生接受知识不系统。 我们首先应该从宏观上掌握高中地理教学的全过程,高一注重基础知识的积累,高二注重知识结构的梳理,高三注重地 ...
522 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 惑焉?进焉?(结束)
张贤付 2012-4-15 16:51
新课改后,高中地理教材中增设了“问题研究”的教学环节,旨在激发学生学习兴趣,培养学生的合作意识、实践能力、创新精神、巩固地理基础知识和技能,培养学生求真务实的科学精神,促进学生形成正确的情感、态度、价值观的具有重要的意义。但是,在新课程推行和实践的过程中,“问题研究”并没有得到足 ...
1344 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 近三年江苏地理高考考点分布情况一览表
谢青青 2012-4-12 08:18
第一部分 必考内容 地理 1 考试要点 具体考试内容要求 近三年江苏高考考查情况 宇宙中的地球 ( 1 )地球所处的宇宙环境 天体系统的划分 太阳系概况 ...
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分享 参加职称评课有感
北纬34度 2012-4-9 15:34
按照领导的统一安排,周日去邻县评课。就是对准备申报高一级职称的政史地教师,各人要讲一节微型课,然后打分排队,落在最后的老师就有可能淘汰。老师们在学校里就很难,机会非常珍贵,再加上当中暗箱操作的部分,对一般老师而言,走到这一步已是很不容易的事。本着基本公正合理的 ...
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分享 惑焉?进焉?——课后反思
张贤付 2012-4-6 13:12
这节课我个人认为还算得可以的地方主要有以下几点: 一、教材资源的整合恰当。对于教材上给予的材料大胆取舍,并结合本地实情、教学的实际,补充完善了一部分教学资源,并以学习材料的形式予以呈现。 二、教学程序有序、教学的主题鲜明。基本的研究思路遵循“事像产生——原因——影响——问题及对 ...
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