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日志

稍纵即逝的时间与机会

热度 1已有 250 次阅读2019-9-4 22:50 |系统分类:教育教学

                            稍纵即逝的时间与机会

上午上完课后,由于没有带手机,且一直在充电状态,于是就走下楼来。到办公室后很快就被其他事情给耽搁掉,再稍后就是大家相互招呼着吃午饭了。由此,写反思的机会就推到了后面。

下午来到办公室,出题,限时练,排版,做题,打印,送去印刷。如此一圈下来,很快就到了开会的时间。会议从四点一直持续到将近7点。

近几日一直睡眠很差,下午和晚上都是昏昏沉沉的状态中度过,太阳穴也痛。昨天去医务室,医生说可能是感冒。吃药一天毫不见效。只好去城里去买点药。顺便在遂昌的街头走一走,回来已经快9点了。

白天的上课,还是很耗嗓力的。到下午还有麻麻的感觉。预设的错题反馈只开讲了5分钟左右。大部分时间将环境保护的课本情况及选考考点介绍给学生。这只能说给后面的课做个铺垫吧。统万城也讲了大约5分钟左右吧。学生对这样的信息还是比较感兴趣的。

下午的报告,总校长的教育思想和演讲互动能力再次征服全场,包括老师和家长。而他所倡导的,强调的内容,我都非常认同,一如既往地,但不知他眼前最信任的人,在这些信息面前有何感受?如果他真要是有良知和自知之明的,好多话应该就是一记记响亮的“slap”。但愿听者由此感悟,悬崖勒马。创造一个品牌真的不容易,不要这样给毁了。凭着良知做事,尽量的给他觉悟的机会。今天突然领悟到“江湖”二字招致他强烈反应的原因了。

路正长,夜也正长,但为什么我就是由睡不够到睡不着呢?

上课时还给学生分析目前地理学习遇到的困境时,我还加了一条:“地理老师又丑水平又低”,虽然立马招致一批学生的安慰性反对,但很快就意识到这种低调的谦虚可能不是太好。但最终的目的我是想给学生传达这样的信息:地理学习虽然客观条件受限(与其他学科比),只要我们充分意识到这点并加以扬长避短,也可以创造此次学考这样的成绩来。

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 geonet 2019-9-5 10:28
坚持一下,以后会很欣慰曾走过的路。

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