日志
- 分享 周练讲评课反思
- 此次周练的难度超过上次，平均分为62分，上次大概是72分。这有点超越我的预期：本来想减少了选择题的总量，由35道改为30道，后面的综合题也进行了简化，将较难的简答题改为填空题，自以为难度会跟上次差不多。但学生的分数、分差让我重回现实。 纵观此次选考科目的 ...
- 分享 以浙西南革命精神为地理教育提质注魂、赋能、立根
- 在选考制度的推动下，中学地理教育现在发展到一个新阶段，出现了前所未有的“繁荣”景象。以丽水市2018届学生为例，选考地理的学生最多，总共11000多名学生，选考人数达到了6400多人，成为除语数外三门大学科之外的最大学科。笔者所在学校是新建立学校，地理选考人数更是超过全市的平均水平。是学生对 ...
- 分享 《环境保护》收尾课
- 昨天终于完成了《环境保护》这门选修课程的学习。按照正常的节奏，应该是把昨天的限时练作业反馈一下，然后进行整本书的梳理、查漏补缺。 感觉好久没有上过这样的课了。 记得第一年带高中，就给学生上过一节这么一节自由发挥的课：自己跟学生 ...
- 分享 《水污染及其防治》教学反思
- 昨天课后，还发现一个问题，就是内容偏多，没有能够进行及时的小结，还略有拖堂，而这也是使课堂教学效果打折扣的一个因素。于是今天在教学内容安排上，进行了大胆的取舍，告诉自己必须最后留出一点时间来进行当堂的课堂小结。一节课下来，基本上完成了预设的任务，特别是在1班这个环节做的比 ...
- 分享 教学随想……
- 随想：地理教学方法创新与教材应用 当下的地理教学，首要的还是关注考试，而不一定是高考，对我所在的新建学校和我这样的新建学校老师来说，这是关乎生存的问题，要在地市级的联考中站住脚跟，而且不容有失。若是跟压力同样巨大的校长处理不好关系，这更是一个西西弗里之推一样的任务。 ...
- 分享 固体废弃物污染课后反思
- 今天的这节课后，感觉内容紧、节奏快，上到最后赶进度的时候发现有学生显露疲态，而自己的嗓子也有些发麻、声音也有些破了，这令我多少有些沮丧，赶紧回顾一下到底是什么原因。 首先还是得从教学设计上找原因。前天的限时练，昨天没有课，但下午和晚上都有学生过来 ...
- 分享 体检 艳阳天
- 姗姗来迟的体检，终于在经历了一个暑假和开学半个月之后落到了实处。这就是“创新”的代价？晚饭后一位同学打来电话，陈述他现在的生存状态，淡然、超脱的状态，令我一时竟无语以对。不过，很快就平静下来，每个人的经历不同认识自然不同，如果我也像他那样在顶尖的名校、带出一批清北学子，应该也会 ...
- 分享 睡前小记
- 每天都在坚持写，写过之后束之高阁，何益？ 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。 期待能够写出那样的诗篇和文字。 夹叙夹议的文字，能够起到指导和启发作用的文字，譬如微课，譬如答疑时的奇思妙想，守正出奇的具体做法，都应该是这类的文字。 放学后，有学生找到四楼来，问我一 ...
- 分享 随笔：中秋节后的第一节课
- 中秋节后返校的第一节课。 3 天的假期，大部分宅在家里放松自己，中间一天出去看车展。离家时又再次产生依依不舍之感，不过很快就想到如果自己不迈出这一步，恐怕也是无暇感受到这里的安逸，平时大部分时间在学校，一直以来，这里只是睡觉的地方。 早上来到办公室，爱因斯坦 ...
- 分享 消除疑虑 树立权威 拒绝低调
- 晚上来到办公室，有一个学生过来问问题。她是根据自己做题中遇到的问题来提出问题的。 她的问题是：老师，什么是大陆架？什么是上升补偿流？几内亚湾沿岸为什么会形成渔场？ 前面是我一一解答，最后一题则成为她问我答。我还特别强调这里的问题有点小复杂：要根据题目所给信息回答问题，福建省高考题考过此处的一道综合大 ...
