日志
- 置顶 ·分享 由国民抵制日货、韩货 浅谈“国家”教学目标
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由国民抵制日货、韩货 浅谈“国家”教学目标 ——以《日本》教学为例 ...
- 置顶 ·分享 一线教师专业发展靠谁管用？
- 一线教师专业发展靠谁管用？ ——写在赴苏第十八个月的感悟 先提出两个问题：新课改以来，教师的“专业成长”、“专业发展”被炒得沸沸扬扬，那么一线教师该进行怎样的专业发展？一 ...
- 置顶 ·分享 我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉啦！
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我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉 啦 ！ ——写在 网络教研十周年 之际 时光如水，岁月如歌。 一晃，每年一度的星韵地理研讨会·郑州年会开幕了 ...
- 分享 高三的最后一节课(二）——高三（16）班
- 高三（ 16班），高二时阴差阳错接了班，原来学校给我安排的是18班，而安排16班的一个女地理教师可能与16班的班主任有过误会，她死活不愿意接这个班故要求跟我调换。这个班级的学生成绩分布上是两头大，中间小——优等生和后进生的比例都较高，但中等生比例小。班级中有一批活泼、开朗、阳光、积极上进的优秀女生，比如王 ...
- 分享 高三的最后一节课(一）——高三（17）班
- 高三的最后一节课(一） 2009 年 6 月 5 日星期五 2009 年 6 ...
- 分享 距离高考13天的讲话
- 距离高考 13 天的讲话 2009 年 6 月 1 日星期一整理 今天是 2009 年 5 月 25 日，距离高考整好还有 13 天，学校的课程表做出了重大调整，即下午半天安排学生自习，教师坐班答疑。虽然不少学科的三轮综合题都没有充裕的时间评讲，但这个时候必须停课，给学生留 ...
- 分享 行为习惯较差的学生教育案例
- 行为习惯较差的学生教育案例 —— S 君教育回顾 2009 年 5 月 26 日星期二 一、 S 君基本信息一览表 姓名 S 君 备注 科类 文史 ...
- 分享 高三后期，我不再排座位了！(续）
- 2 、下午第二节下课，三个女生一起来要求调整座位的事情，彼时的我家里校里忙乱异常，家中孩子生病几天没好，心情烦闷，抱定了座位不再调整的决心，不能再动了，稳定为第一要义。看这几位女生说的，个个站在自己角度，很少从班级整体和别人的立场考虑问题，我的肺都快气炸了。你听：一个女生说，艺术生不应该坐前面； ...
- 分享 高三后期，我不再排座位了！
- 高三后期，我不再排座位了！ —— 2009 年 5 月 21 日星期四上午 故事 ...
- 分享 （转载）高考第三轮复习方法及策略
- 高考第三轮复习方法及策略 一、高三学生在学习中普遍存在的问题 学生们复习时存在的问题有很多种，比如上课不会听讲、不会做课堂笔记、课下不会做复习、作业拖的时间过长，当前阶段还模糊自己的问题，盲目做题等等，尤其是高三学生的问题在高考考前的这段时间暴露的更 ...
- 分享 稳扎稳打 脚踏实地 矢志不渝 决战六月
- 稳扎稳打 脚踏实地 矢志不渝 决战六月 ——写给我的全体高三学生的第二封信 亲爱的同学们： 你们好！今天，是2009年5月7日，我们迎来了距离高考30天这个特殊的日子。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们已经跑过最后一个弯道，距离终点只有三十米 ...
- 分享 一声叹息——高三（中）最后一次家长会记录
- 一声叹息——高三（中）最后一次家长会记录 2009-5-4 2009 年 4 月 26 日，周日，高中最后 ...
- 分享 谁是谁非？高中班主任如何站队？
- 谁是谁非？高中班主任如何站队？ ——高中问题学生和问题家长案例搜集 学生背景资料介绍：（基本信息，成长经历，性格特点等） ...
