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置顶 ·分享生命如草: 熊定富 2018-5-27 11:11; “老师，还记得我吗！生命如草，我最爱这满园的翠绿。谢谢您！” 大课间我匆匆赶往运动场，却被一位满脸笑容，言语中透出快乐自信的姑娘拦住。仔细一看，是小K。小K，我当然记得。去年的11月的下旬，也就是高一期中考试后的那一周，小K忐忑不安的来到我的心理咨询室。简短的交流，小K就开始哭泣，而且越哭 ...; 个人分类: 心理教育|379 次阅读|0 个评论

分享知识积累与思维提升: 熊定富 2018-5-25 07:46; 知识积累与思维提升不少人认为，地理背书就行。这种话如果放在三四十年前也许是可以应对高考的。现在显然不行，中学地理教学已经完成由知识传授向能力培养转变，并且正在向学科核心素养的养成转变。知识的积累必不可少，要背要记忆。但是记住了知识，不能迁移应用，没有经过自我的建构，当然不能内化 ...; 个人分类: 教育争鸣|315 次阅读|0 个评论

分享 2016星韵地理年会感悟之二谁的思维谁的图: 熊定富 2016-8-9 11:47; 谁的思维谁的图 2016 郑州星韵地理年会，关于思维导图的发言最多，有理论精讲、有应用案例、有成果汇报，当然也有质疑的声音。思维导图，我最早接触是十几年前在安徽淮北一中听北师大附中王树声老师的讲座。当时好像叫“知识联系图”，王老展示他的学生的作品。我惊奇的是能够就一个点发散开去， ...; 个人分类: 教育争鸣|1290 次阅读|6 个评论热度 4

分享杂谈“计划·考试·命题·审题”（四）: 熊定富 2016-4-5 17:45; 杂谈“计划·考试·命题·审题”（四）审题是命题的重要环节之一。试题的命制是一项庞杂的工程，命题者即使是专家团队也不可能保证百分之百准确无误，这就需要审题环节。审题一般需要几个轮回。如何审题呢？第一、审查命制的试题与考试的范围、考试目标、教学目标是否一致。这是保证试题的效度， ...; 个人分类: 教育争鸣|445 次阅读|2 个评论热度 1

分享杂谈“计划·考试·命题·审题”（三）: 熊定富 2016-4-5 17:44; 杂谈“计划·考试·命题·审题”（三）命题是考试的核心环节。考试不论是为了甄别和选拔，还是为了检查教和学的不足，都是以试卷的得分作为唯一依据。试卷的质量会直接影响学生的得分，在此基础上的评价就会失去意义！试题命制通常分为原创和改编。原创试题是一项十分复杂的工作，需要命题者具有很 ...; 个人分类: 教育争鸣|461 次阅读|0 个评论

分享杂谈“计划·考试·命题·审题”（二）: 熊定富 2016-4-5 17:37; 杂谈“计划·考试·命题·审题”（二）教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学过程及结果进行测量，并给予价值判断的过程。教学评价:是对教学工作质量所作的测量、分析和评定。在诸 ...; 个人分类: 教育争鸣|309 次阅读|0 个评论

分享杂谈“计划·考试·命题·审题”（一）: 熊定富 2016-3-29 17:06; 杂谈“计划·考试·命题·审题”（一）教学是否需要计划？相信，只要是教师都会给出肯定的答案。《礼记·中庸》道：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。” 难以制定的教学计划然而，开学至今一月有余，我却无法制定自己的学期教学计划。&nbs ...; 个人分类: 教育争鸣|288 次阅读|6 个评论热度 2

分享基于地方感的情境创设微探: 熊定富 2016-3-22 19:48; 基于地方感的情境创设微探 ——以安徽省 2015 地理优质课大赛为例地方感是一个包容性概念，是指人们对于特定地方的情感依附和认同，地方感所体现的是人在情感上与地方之间的一种深切的连 ...; 个人分类: 教育争鸣|449 次阅读|6 个评论热度 3

分享基于学情的教学策略选择: 熊定富 2015-9-28 22:08; 基于学情的教学策略选择 ——兼评张志峰老师的公开课学情是指学生在学习新知识之前已经具备的知识结构、能力结构和学生在学习新知识时体现出来的个性的差异。学情分析是教学目标设定的基础 , 是教学内容分析的依据 , 也是教学过程将教学设计用于实践的依据。教学策略是指在教学过 ...; 个人分类: 教育争鸣|282 次阅读|4 个评论热度 1

分享骨干教师高端培训学习心得（三）: 熊定富 2015-8-9 23:15; 骨干教师高端培训学习心得（三） 2015 年 8 月 8 日星期六今天陈晓明老师主讲。上午是专题讲座《高中自然地理教学的宏观视野和微观设计》，下午是互动研讨。陈晓明老师是一直是我心目中遥远的偶像，安徽省教坛新星、安徽省特级教师、安徽省首批正高级教师。久仰大名如雷贯耳却一直未睹尊荣， ...; 个人分类: 教育争鸣|246 次阅读|4 个评论热度 2

分享醉说“地理差题的评价标准”: 熊定富 2015-7-13 10:22; 醉说“ 地理差题的评价标准” 如火如荼的十大差题论证，让天生愚笨的我对自己越来越没有信心和耐心。趁着酒精的温度还没有完全下去，我趴在久违的席梦思上敲击键盘，留下一些混乱的思绪。（一）关于试题素材试题的素材真实可信吗？具有科学性或学术性吗？试题的素材具有学科 ...; 个人分类: 教育争鸣|629 次阅读|4 个评论热度 2

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