日志
群谈义孚之二十一 《是历史，也是地理》
|||
群谈义孚之二十一 《是历史，也是地理》
沪-周光明:[Link]《钱穆：中国历史地理变迁》
潇湘如是闲:@沪-周光明 这篇文章恐怕是假托，我翻查了钱穆全集，没有线索
沪-周光明:是不是选择了钱穆文章里里面的内容，自己加的标题。
yimin. jia:钱穆大作，读完此文你就知道中国历史地理变迁了
yimin. jia:出自它吗？https://book.douban.com/subject/10435397/@长沙汤江波
yimin. jia:[Photo]《中国历史精神》书影
yimin. jia:[Photo]九州出版社的新校本
沪-周光明:柏杨的《中国人史纲》也有一大段历史地理的叙述，以前摘录过。这些内容看看，再去读老段的《神州》，会更有感受。
潇湘如是闲:@yimin. jia 我买了这套的几本。但是钱宾四全集没有这本。香港版。
yimin. jia:九州是国务院台办下属
沪-周光明:其实对许多地理老师来说，历史地理方面的知识是比较薄弱的，需要多阅读一些这方面的书籍。
福建莆田实验中学张露:[Photo]
福建莆田实验中学张露:胡兆量也写过一本中国历史地理
福建莆田实验中学张露:[File]
潇湘如是闲:@福建张露 邹的这本经典，涉及自然地理
潇湘如是闲:@沪-周光明 历史地理很薄弱，陈焜不是推荐过唐晓峰的吗？
福建莆田实验中学张露:中国人文地理论丛里边也有他写的中国历史地理
潇湘如是闲:@福建张露 这个综述值得看！但是用的都不是地理学范式
福建莆田实验中学张露:高中时很喜欢历史，只是后来就没学了
福建莆田实验中学张露:记错了，胡写的是中国文化地理
yimin. jia:历史地理前面张露有过介绍三位大家渊源，比较尴尬的是学科建设一度划到了历史科。
雷锋中学夏朝安:感觉大家的门户观念好强
沪-周光明:[Photo]
沪-周光明:@长沙汤江波 唐晓峰只有《人文地理随笔》
星韵 李斌:《当代学人精品 唐晓峰卷》
潇湘如是闲:@沪-周光明 写给孩子的历史地理
福建莆田实验中学张露:[File]《中国地理学会出版物《历史与现代的对接》读书笔记》
潇湘如是闲:历史地理学科在新中国的发展简史
沪-周光明:[Link]《【大师经典】竺可桢：中国近五千年来气候变迁的研究 雅理读书 2018-03-22》
沪-周光明:[Link]《中国近五千年的气候变迁 顽言柒 2018-12-21》
福建莆田实验中学张露: 《中国近五千年的气候变迁 》pdf [File]
潇湘如是闲:@福建张露 @沪-周光明 这是中国历史地理最惊艳世界学术界的研究了！但是，是地理学家做的！
福建莆田实验中学张露:竺可桢老先生从历史书籍中寻找蛛丝马迹。名曰初步研究，可见他治学之严谨，为人之谦虚。
沪-周光明:全文篇幅也就 5000 余字，却聚集了竺可桢先生毕生研究的成果，可谓其学术生涯的扛鼎力作。值得反复阅读。
福建莆田实验中学张露:嗯嗯，是啊。这篇论文工作第一年下载的，一直存在手机里，说实话，只看了三四遍
沪-周光明:[File]《15 地理美文宣读》
潇湘如是闲:这种研究方法的确要有功夫
福建莆田实验中学张露:刘盛佳也是，这样搞的
潇湘如是闲:好东西啊？为什么是“专题15”？@沪-周光明 我今天也在琢磨这个选文的问题呢！
沪-周光明:十年前编的校本教材，最后一个专题。
潇湘如是闲:给学生看的？
沪-周光明:读《中国近五千年来气候变迁的初步研究》http://www.xingyun.org.cn/blog-1484-13085.html
闲哥短评：大家在读书会列的书单越来越长，一方面是知识金字塔的需要，另一方面读书就像是画圆圈，半径越大划出来的圆圈也越大，如果这个圆圈是“知”与“不知”的边界，书读得越多，这个边界越宽越远，可能越感觉自己无知！庄子说——吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！ 如何不完蛋？恪守人性，回到自我，发现自我，在不断的发现中使自己的心灵成长。
