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原文概念是一切学习之母链接长江口口博客http://zgmm.xingyun.org.cn/
看了长江口口的博客随便说说，请周老师笑纳
其实开卷并没什么好与不好，关键在于
1人们没有真正走出应试的惯性思维和不能和新课标理念配套的评价体系
2概念重要自不必说，其实应试教育也并没有真正掌握基本概念，只是记得熟些而已。过一段就毫无踪影了－－试想你我的元素周期表还能按顺序记住几个元素，羟基的化学式怎么写？现在学生掌握的不好，在于没有学习的动力（说学生是主体，主体的主动性才是最重要的－－必须改变“要我学”为“我要学”）
3配套改革滞后，比如新课标课本的修订和全面实施，今年应该是初中全部使用新课标毕业升高中，但高中今秋不是使用新课标的不在少数（好像要等到2010年才普及），新课标的培训更是差强人意
4说说而已，我们所能做的只有尽我们的微薄之力，大环境不是我们所能改变的，哪能像某省教委那么能呼风唤雨拿高考玩“变脸”，那是人家的魄力和政绩，我们只能默默承受
5不当之处，敬请指正，向战斗在教学第一线的同行道一声辛苦了！