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日志

实习小记八------备课那点事儿

热度 6已有 504 次阅读2011-9-13 22:38 |个人分类:实习之路|系统分类:地理新闻

      今天说说备课的事儿。
      李组长是我的教案把关导师,不得不承认李组长真的是一个很认真的人,对我的要求很严格。自我的第一篇教案开始,李组长都要求我写成教学设计的形式,换句话说就是说课稿,而且必须是手写稿。
      一篇完整的教学设计的诞生,都耗费了我很多精力和心血。从第一个环节课标分析,到教材内容及分析环节,教学三维目标的制定,学情分析,教学重难点的分析,详细教学过程的记录,再到教学方法和用具,反馈练习的设计,板书设计,教学反思等等,每一个环节都要认真设计和书写,还有配套课件的制作。一篇教学设计就是我的一个作品,每完成一个,我都长长的出口气,每一件作品的诞生真的好辛苦。老实说我有一点写怕了,呵呵。
      能遇到这样的指导老师确是我的幸事。
      李老师总是教导我说"小范,一开始必须养成良好的习惯,严格要求自己,尤其是教学设计必须写的完整仔细,不能有一点马虎".甚至为了避免我偷懒,李老师不许我写电子稿,往往每一篇我都得洋洋洒洒的写的十多大页。就拿这次的课来说,40分钟的课我整整准备了三天,三天都在写教学设计,做课件。然而事实证明慢工出细活,课堂效果相对而言还是比较成功的,付出的确和收获成正比,付出的越多,进步也就更大一些。
      呵呵,在这里小批评下自己,这次的教案写的有些随意了,被李组长批了。往常一篇设计都是十多页的,这次只有五页罢了,虽说李组长批评得很委婉,但意思我还是领会了的,万事开头难,所以必须开好头,从一开始就养成良好的习惯,好好备课,备教材。
      以后的每一篇教案,我必须得坚持原来的方案,写详写细,开好头,养成良好的习惯,努力fighting~
      ps:经过这些天的实习,我觉得教学过程这个环节,在课后写比较好,写起来比较顺手,对教学内容的把握相对要到位一些,而且写起来收放也更自如一点儿,只是这种方法貌似是不可取的。

发表评论 评论 (12 个评论)

回复 长江口口 2011-9-13 22:48
都是数字序列,标题也是体现归纳能力,建议取关键词,免得今后自己都分不清,呵呵。
回复 qlzhu2003 2011-9-13 23:00
加上一个副标题即可,呵呵!
回复 刘承志 2011-9-13 23:32
年青的教师,教育的希望!
回复 王智勇 2011-9-14 14:21
有一个积累的过程比什么都重要的!
回复 西瓜 2011-9-14 19:22
长江口口: 都是数字序列,标题也是体现归纳能力,建议取关键词,免得今后自己都分不清,呵呵。
呵呵,很好的建议,已经实施了,感觉不错,谢谢啦,谢谢您的关注与鼓励,还有你你热心的好建议。有空看下我改的标题吧。
回复 西瓜 2011-9-14 19:24
qlzhu2003: 加上一个副标题即可,呵呵!
呵呵,这个建议简洁又省事,采纳并且实施了,谢谢。起初我的想法是以数字的形式记录我的实习经历,为以后留点美好的回忆,用了您的建议,一石二鸟,谢啦。有空看下我的副标题吧,名字取得不好,我就再改,谢谢您的关注与鼓励。
回复 西瓜 2011-9-14 19:27
刘承志: 年青的教师,教育的希望!
呵呵,您不也很年轻么,咱们都是教育的未来,都是很有干劲的,哈哈。也谢谢您的关注与鼓励。
回复 西瓜 2011-9-14 19:29
王智勇: 有一个积累的过程比什么都重要的!
呵呵,这样做最初的目的也是为了有一个好的积累,同时现在正是为我的职业打基础的阶段,这样也是对自己的一种监督和鼓励吧。呵呵,当然最重要的目的是要为自己留下一些美好的回忆,实习的生活辛苦并快乐着。
    谢谢您的关注与支持。
回复 海百合 2011-9-14 20:00
你的坚持很不容易呢,加油~说到写教案,我就想起上次讲课比赛,杨晓霞老师要求我们必须是手写的详案(还不让复印)···我的天呐,一个教案十几页,还手抄了七八份,用了我好多时间···个人觉得手写教案真的没什么必要,都做老师了,这点自觉性还是有的嘛~
回复 yangqinfang 2011-9-14 23:05
加油!量变多了就会引起质变的。
回复 西瓜 2011-9-15 22:42
海百合: 你的坚持很不容易呢,加油~说到写教案,我就想起上次讲课比赛,杨晓霞老师要求我们必须是手写的详案(还不让复印)···我的天呐,一个教案十几页,还手抄了七八 ...
呵呵,一起努力~
刚开始写详案还是应该的,呵呵~
回复 西瓜 2011-9-15 22:43
yangqinfang: 加油!量变多了就会引起质变的。
  

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