“We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars”(我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空）仅以此送给越来越热爱教育的我。  

我仰望的星空里，群星璀璨，最亮的几颗要数它们了：

王树声、邵英、龙泉、王旭、景荣、盛天路 、安迎、谢皆兵、徐锋、张江、江苏省某特级教师（记不得名字）等等等等。

    我是一个非常非常幸运的人，有幸自己的教学生涯被一群人照亮，有幸自己前进的道路光芒万丈。我一直非常感激，也想予以回报，并一直在努力中。

王树声老师今年已经90高龄，可谓是地理界的泰山北斗，如此高龄却依然躬耕于教学工作中，经常为一线教师送来精神食粮和教学宝典。可以说，我认为王老师已然成为地理界为大家指路的灯塔。

安迎老师、江苏某特级教师（很惭愧没能记住名字），可谓是我真正教学开始的启蒙老师。在听这两位名师公开课之前，我为自己带的地理成绩比平行班其他班级高三五分沾沾自喜，带领着学生和自己一起遨游于题海之中怡然自得。安老师的“图层叠加法”（自己给安老师风格取得名字）给我很大启发，一改我一直满堂灌的风格，虽然上课时有给问题，也加入了多种多媒体教学方式，但是很难有深层次问题，也没有将问题探究进行到底。而安老师的“图层叠加法”，老师只作为一个情景和素材提供者，让学生成为课堂知识的获取者，既培养了学习方法，更尊重了学习的过程，学生参与度极高。无独有偶，2014年网络上听了一节江苏某特级教师教授的高三复习课《农业区位优势》，让我终生受教，两人教学方法极其相似，但该老师更注重从身边简单的地理现象出发，提供给学生素材，让学生分析某地理事物应该发生在何地，接着提供实际图片，学生找出矛盾之处，并探讨其中原因，且最后就水稻这一种农作物在中国的分布归纳总结出所有地理区位知识。两位老师的设问独到精巧，以大区域为背景，小问题为切口，课堂中只充当资料提供者和引导者，知识完全由学生自己发现和获取。

龙泉老师，我的偶像，哪怕听一节课都让我一辈子受益无穷，认识龙老师以后，这辈子我最遗憾的事情产生了，就是无缘成为龙老师的弟子或者学生。我不是一个盲目跟风的人，我有自己的分辨能力，我并不迷恋龙老师的风趣幽默、口若悬河，我震惊的是龙老师每上一节课，都让我醍醐灌顶、如沐春风，知识、方法、技能、思想、精神面面俱到。听龙老师的课，让我深深觉得教师个人专业修养是一件多么重要的事情，他简直是一部活的地理百科全书；听龙老师的课，让我坚信永远保持一颗好奇心对人一生意义非凡，多问一个为什么是那么的有必要；听龙老师的课，让我明白学霸具有这些特性——永不满足、刨根问底、实际论证、理性获取知识；听龙老师的课让我知道，成为一个多才多艺、生活丰富的有心人是多么有意义；听龙老师的课让我学习到，那些你以为是字面意思的知识，其实里面深藏大学问；听龙老师的课我还懂得了“思路比套路更重要”，换而言之”学习方法比知识和题海重要”;授人以鱼不如授人以渔,这是我在龙老师教学方法中最大的体会,他总是喜欢教授大家如何归纳总结,如何迁移知识,如何掌握知识的形成过程;更有甚者,龙老师多次为全国教师免费奉献他教书、组题的教学工具，如谷歌地球、百度指数等等。但是他不做知识的搬运者，只教给大家工具、思路和方法。

     王旭老师，虽然只听过一次课，但已是终身难忘。他谦虚的自称“装孙子教学法”，在我眼里其实是大智若愚。“同学们，这个知识我也不会啊，你们来教教我呗”、“还有更好的方法吗？”、“你们觉得他的方法怎么样”这些简单的话语直击我心。我肯定王老师的学生个个勤奋好学爱专研，每个孩子都有自己的学习方法和心得，每个学生都是知识的生成者而不是储存器。王老师其实是自己俯下身来倾听学生，是再好不过的引导者，他的教学理念与欧美发达国家先进教学方法不谋而合。

景荣老师，或者称景总，一个点燃一群人梦想集聚一批人思想的组织者。身上一股子折腾劲，我自己心里面把罗春老师称为景荣第二。景老师代表着我们地理界的一批人，比如安徽谢皆兵老师，福建林样根老师，一个人单打独斗开创公众号地理蹊，地理广角镜，每天定时定量为大家奉上地理盛宴。他们肯定都是受到景荣老师精神的感染了吧，我觉得世界有这些人真好！无私奉献还那么平易近人；孜孜不倦又生动活泼;永不停歇还感染他人。

盛天路老师，听网络讲座后非常喜欢的一位初中地理美女老师。一辈子开开心心教地理、幸幸福福过生活，这是我从盛老师身上看到的。盛老师的教学特色鲜明，艺术与课堂完美结合，再怎么枯燥无聊的知识也能配上一段美妙的音乐，所有的影视资源都可变成教学插曲。从盛老师身上我看到，真正的地理人思维广阔，教学素材可信手拈来，生活与地理相融合，游历即知识，知识在游历中论证。在盛老师这样的一批大师身上，我看到他们在时间和精力上的付出与坚持，知识与教学方法上的积累和转化，学生和教育上的用心与创意。他们的精神既感动无数老师，也熏陶了无数学生。

    还有不断更新教学知识的徐锋老师，治学严谨极其擅长专题复习的张江老师，将研学旅行做到极致的左晓凯老师……我见过太多极富魅力的大咖，他们照亮了我仰望的那片星空。往往他们大多数从不知道自己光芒四射，所以他们总是行事低调。他们不仅生活得趣意盎然，还能把课堂打造得五彩缤纷，细思极恐，他们是教过的，我是混过的。但是在他们的照耀下，我也会尽极大可能发光发热，将能量散发出来照亮学生前行。（放学了，思绪断掉了……）