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日志

分享 树叶分类
2014-10-9 23:43
树叶分类 20141009晴 因为受众不同,工作无法整合,实在有些疲于应付了,每次上完课就感觉还有好多事没做。所以只好尽量整合了,把发给家长看的公众号内容搬一部分陈述内容过来,再进行自我反思。 今天继续研究植物。今天研究的是叶片有哪些异同。 ...
个人分类: 教学思考|1282 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 水生植物和陆生植物的异同
2014-9-25 23:58
水生植物和陆生植物的异同 20140925 阴 本来是准备了好多叶子去的,准备研究植物的叶子。学生果然如预料的一样,忘记了上节课让他们带捡来的落叶。还在窃喜幸好自己有先见之明找了不少叶子。没想到才是复习一下就没完没了了,根本没有上成新课。 这节课就只有一 ...
个人分类: 教学思考|1319 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 关于理论探究——水生植物的结构和功能
2014-9-23 23:04
水生植物的结构和功能 20140923 阴 第一次把PPT给P老师看的时候,P老师指出让学生回答“浮萍为什么能浮在水面上”、“浮萍和水花生的生长需要什么条件”、“浮萍和水花生怎么让自己更好的适应水生环境”等问题对学生太难了。昨天让学生观察了两种植 ...
个人分类: 教学思考|1131 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 观察水生植物
2014-9-22 21:47
观察水生植物 20140922 晴 上一周忙得团团转,没有如约去上那6节课。本周P老师到外地出差,由我一个人应付课堂。学生围着问,老师,你上周怎么没来给我们上课啊?也不知道怎么回答。 今天原计 ...
个人分类: 教学思考|1190 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 20140911比较树的异同
2014-9-11 23:39
20140911比较树的异同 一线老师是得有多累。要想做个好老师,做个信守对学生承诺的好老师(虽然也许学生根本没把老师的承诺记在心上),实在是太难了。 每次课后两篇公众号群发消息,一条是学生的课堂表现,一条是家长的家庭实验室,还得图文并茂,的确很耗精力。但是为了把家长也吸引 ...
个人分类: 教学思考|1321 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 20140909观察记录总结和反思
2014-9-9 23:53
20140909观察记录总结和反思 发现自己对三年级的孩子要求太高了些。怎么知道要求高了呢?因为我像孩子一样学习工作到现在一天的任务都还没完成。 给孩子布置了家庭实验作业,自己当然也要做,并且必要的时候还得做示范,某一次偷懒都可能被打回原形。所以每天都要观察,都要 ...
个人分类: 教学思考|1298 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 课题组2014年秋季学期第一次会议
2014-9-7 22:46
课题组2014年秋季学期第一次会议 2014年9月7日,中秋节期间,课题组于开学百忙慌乱之中仍然坚持召开了第一次会议。本次会议主要有两个议题, 一是对六年级上册第一单元进行集体备课,二是对暑期布置的案例论文写作进行讨论。参加会议的有XN大学T副教授及其研究生,NA区教师进修学院教研 ...
个人分类: 课堂实录|506 次阅读|7 个评论 热度 4
分享 观察一棵大树
2014-9-4 21:44
观察一棵大树 孩子们今天开始学习如何观察。 要让孩子们学会观察,得先了解孩子们观察的水平如何,以确定教学起点。 第一次课已经做了铺垫,孩子们明白了仅从二手资料获得的信息是有限的,必须实地观察才能得到丰富的信息。但如何观察孩子们还没有经过专业训练,今天首先让孩子们 ...
个人分类: 教学思考|479 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 发种子
2014-9-2 21:14
发种子 2014.9.2 阴 下午三年五班和六班都是我上的。因为五班第一节课是P老师上的,没有对学生种植经验进行调查,所以先花时间调查了学生的已有经验,接着直接布置家庭实验的任务,期间学生有问到如何做观察记录,所以又把教材上后面的内容提出来给学生讲 ...
个人分类: 教学思考|462 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 普通的始业课
2014-9-1 21:40
三年级第一课 2014.9.1 阴三年六班 三年级两个班,每周六节科学课。今年不知道能坚持上多久。 不管怎样,今天开始了第一节课。 本来以 ...
个人分类: 教学思考|463 次阅读|9 个评论 热度 4

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