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• 地理，该如何教才能出成绩？地理，该如何上课才能真正激发学生兴趣，我想到几个词，简洁，真实，有趣，有料，有逻辑。  回复
• 人情练达即文章 回复
• 万行业为首，万恶懒为首  回复
• 管理学生是一门很深的学问 回复
• 昨天文科班地理课大开杀戒，打了六个学生，地理课本都被打撕裂了        三天不打  上房揭瓦 回复
• 教学应该是俯下身子去深入学生中，而不是高高在上的说教。 回复
• 今年两个文科班，一个理科班，吸取经验教训，及时反思，搞好教学成绩，从上课开始，做好细节，记好笔记，写好板书，备好课，讲好题，提出问题，管理好课堂，督促好学生，从一点一滴抓起，从一丝一毫抓起，把课堂... 回复
• “你不是教地理的，你是教人学地理的” 一语道破真谛，这就是我们能教学成绩不高的最终原因 回复
• 人生须在世上磨 回复
• 一个人要做成一件事情 ，一定要有信念，要有自己独特的哲学，不要轻易远离舒适区，而是要在围城里默默耕耘，坚持信仰，这是宇宙的能量。 回复
• 今天了解了几位地理学界的院士：秦大河 姚檀栋  陈发虎，其中很多都来自兰州大学或者西北寒旱所，冰川，也是我的最爱，第一次被冰川震撼是在玉龙雪山，原来这就是地理之美。 回复
• 推荐大家看看塔勒布的《反脆弱》，他认为一个公务员和出租车司机相比，虽然看起来公务员更优越，但是出租车司机比公务员更具有反脆弱性，收入也更高，更自由。体制内和体制外到底有何区别？  外面的人想进去，里.... 回复
•        在当前以分数为上的教育体制下， 教师的工作就是一茬一茬割韭菜，在一个以理科为主的学校，每个月的课时费学校还要打七五折，因此有人戏称政史地老师为七五老师，一周两节课，一个人带8个班[ ... 回复
• 我们的校长在高考50天动员大会上说：高考的大门的靠最后阶段的强化记忆和刷题打开的。虽然题海战术为许多人嗤之以鼻，但是在如今高考指标化，每个学校和班级都有政治任务指标，要提高上线人数，题海战术不可否认 回复
• 题海战术对我们如今的高考真的没用吗？答题模板呢？学科素养的考察是不是以基础知识为核心呢？ 回复

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