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分享国庆节出游经历与感受及在课堂上的运用: 千里之外之歌声 2020-10-4 19:06; 国庆节前定好了假期的出行计划。30日放学后经2小时的车程后，回到家囫囵吞枣的吃过晚饭，就匆匆忙忙往火车站赶，堵车严重，差点没有能赶上火车。在离家关灯的一瞬间，突然间有些不舍：好不容易回到家，连个小觉都没有在家里睡！记不清楚这是第几次去上海了。每次去，都有不同的 ...; 323 次阅读|0 个评论

分享以研为马、让教有光: chinasun 2020-10-4 16:42; 小引：近期准备一个评审，纯粹凑数，需要一个总结，把之前的“十二五”教科的总结修改了一下，算是交差，一并在此留存。不过，标题所言确是个人所一直追求的。教而不研则盲。犹太哲学家Buber认为:“所有真实的生活都是邂逅。”而邂逅的美好最在“初见”。因此，教师的教学，能否摆脱盲目和流俗，过 ...; 894 次阅读|0 个评论

分享学生不感兴趣是老师的错还是学生的错？: 淡些 2020-9-30 22:42; 我带了七年级六个班的地理，其中，有个班纪律比较差。不仅仅在我课上比较吵，在道法，历史课上也比较吵。那个班有个学生对我说：老师你的课太无聊了，能不能有趣点。我当时，有所触动，事后就忘了。上次课，那个班太吵了，我发了脾气，并点了个人罚站。一节内容停停进进，我心里不喜欢那个班的课。临近节假日，副校长巡 ...; 444 次阅读|1 个评论热度 1

分享地球的圈层结构: ggyu2046 2020-9-30 21:42; 《地球的圈层结构》教学设计课程标准　运用示意图，说明地球的圈层结构。教材分析　本节内容是《普通高中教科书地理 ·必修第一册》（湘教版 2019 ）第一章第三节，是承上启下的一节内容，旨在为后面四章自然环境不同要素的学习奠定知识基础。地球是由不同物质和不同 ...; 1145 次阅读|2 个评论热度 2

分享地理3s技术的复习: 千里之外之歌声 2020-9-29 11:33; 昨天的作业提前介入今天的复习内容：布置了14道选择题（学考、高考真题）。反馈情况表明：有些学生掌握的还不错，有些同学则错误率很高。其实，这部分内容的核心就是3个概念，掌握了概念，加上良好的阅读领悟能力和其它板块的地理基础，这部分题目基本上就能够应付裕如。基于此 ...; 299 次阅读|0 个评论

分享磕磕绊绊的一节课: 千里之外之歌声 2020-9-28 22:50; 今天是首考百日誓师大会。从会场上回来，很快就到了上课时间。因此，在具体的细节安排上就来不及细斟酌，等到下课铃响起的时候，突然发现时间过得太快。没有能完成预设的教学任务。这造成了我下课时瞬间的挫败感。归根结底，还是备课不够充分。但回顾整个课堂，还是有不少可圈可点的内容。 &nb ...; 389 次阅读|1 个评论热度 1

分享跨学科案例分析的能力要求与教学改进: 长江口口 2020-9-28 12:44; 大家好，今天我讲一下跨学科案例分析的能力要求与教学改进。给我的时间很短。这句话大家都能认可，世界唯一确定的就是不确定性。未来悄然而至，聪明人时刻在准备。准备着，时刻准备着。我想从三个角度来谈一谈：目标、行动、策略。一、能力要求和目标就是梳理能力要求。主要 ...; 681 次阅读|1 个评论热度 1

分享认真研读课标，把握学科的思想本质: 长江口口 2020-9-28 12:15; 在这里发布一篇日志后，无法编辑，无法删除，就重复发了一遍。突然又可以编辑，但仍然无法删除，只能随意发几句话。测试一下，总有一些小问题出现，令人纠结。工作中的事情，都是边做边学，有了长期的教学经历再结合理论去思考提炼就会有自己的思路。建议大家把高中地理课程标准，结合地理学的思想的书 ...; 578 次阅读|1 个评论热度 1

分享我的上课“语录”: 千里之外之歌声 2020-9-27 23:11; 吾非孔子，但时间太紧，也许是自己抓不住的缘故，夜已深，只能简要的记录一下自己在课堂上“行走”的痕迹。昨日：一道题，不只是一道消耗我们青春和汗水的拦路虎，换个角度，一道地理好题，首先是我们了解外面世界的一扇窗；其次，是一面镜子，映照出我们的答题时的思维结果和 ...; 357 次阅读|0 个评论

分享研究高考试题的乐趣与收获: 千里之外之歌声 2020-9-25 22:41; 这2天上课前有3节课的备课时间。这样就有更充足的时间来准备，来细细琢磨。在做过几遍的高考题中，我在这种安静的环境（学科教室）和自由无束缚的情境中竟然发现了以前未曾发现的东西！这一方面说明以前对高考题研究的不深不透，也说明高考真题真是值得好好挖掘的宝藏。上课的过程中，先让学生对做过 ...; 388 次阅读|1 个评论热度 1

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