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日志

我看穿越中国超级夏令营

热度 4已有 625 次阅读2016-7-18 23:29 |系统分类:其他分类| 夏令营, 中国

我看穿越中国超级夏令营
        由华夏游学策划的2016年“我走丝绸之路”穿越中国夏令营7月8日启程,到今天已经过去了10天。虽然本人没有亲身经历,但通过星友的记录也一直在关注着。
       值得肯定的地方太多,在此就不多说,景总总是在做高大上的事情,真正做到在游中学。对于此次穿越,我想谈谈个人的想法或者说是一些不成熟的建议,目的只有一个就是为了华夏游学越做越好!
        一、课程设计是华夏游学的特色,通过10天的游学来看,课程更多涉及的是历史与地理,略显单调,若能增加语数外理化生等课程,夏令营会更有吸引力;
        二、从游学记的图片来看,营员的组成年龄跨度较大,如此一来营员间的交流学习可能会存在障碍,还有对课程的理解也会存在很大的差异,建议分年龄段组队,跨度不超过3年;
        三、在五官中,中国的学生用得最频繁的是耳和眼,听老师讲,看老师写,用得最少的是手和脚,缺乏的体验式学习!华夏游学已经把体验式课程引入穿越中国活动中,但还是略少了些,也许是考虑到安全等问题。建议以后增加此类课程,让学生五官全动起来;
        四、穿越中国活动从东经120度一直到东经75度左右,跨越约45个经度,从森林到草原到荒漠,不同的自然环境孕育了不同的文化,从东到西、从南到北,同样是中学生他们也各有不同,让他们相互交流也许会碰出思想的火花。建议增加营员与当地中学生交流联谊的机会,也可以让当地中学生或大学生当地导,向营员介绍他们的家乡等等。


发表评论 评论 (5 个评论)

回复 景荣 2016-7-19 00:17
建议很好,继续观察。也可以就具体的课程进一步交流,写一些具体的案例。本身这个夏令营是开放的建构,希望在进行中不断完善。这11天开展的过程中也在调整方案。
回复 geonet 2016-7-19 19:40
我们总是从学和效率来考量,不同的年龄段会有不同的感受,但开放的课程不可能像学校那样按照年龄分年级授课,可能是我们的固定思维所困吧。教育应该是慢的过程,过些年这些人再相遇回忆这段经历,感受可能才更震撼。
回复 geonet 2016-7-19 19:41
思维导图有模有样了,惊喜!
回复 长江口口 2016-7-19 22:52
不同年龄的孩子放在一起,本身有一种差异,更有利于同伴之间的学习,有利于自身的心智成熟和社会化,有过兄弟姐妹的都有这样的体会。这恰恰是班级教学所缺乏的环境呢!
回复 haohaoxuexi 2016-7-25 21:58
有不同的意见说明思考了。

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