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分享公开课教学反思: 千里之外之歌声 2019-11-13 22:35; 今天的公开课，上课内容是《气候的影响因素》。能够选择这个课题其实并不是很容易的一件事。原本相对模糊的一些安排，教学进度经常受到意外事件的干扰等，使得进度不得不进行不断的调整，具体到公开课选择什么，到实际执行时渐渐清晰起来。这难道就是平时说的“船到桥头自然直”吗？从这点来说 ...; 个人分类: 教学日志|354 次阅读|0 个评论

分享教师应该向优秀教练学习什么: 千里之外之歌声 2019-11-12 20:52; 课间在浏览体育新闻时，看到下面一段话，很受触动，先分享一下，内容如下： 2016年里约奥运会，马龙冲击个人大满贯，这条道路不是一帆风顺的，在男单第四轮对阵郑荣植，他曾连续丢掉了前两局，马龙说：“以前会觉得不好打，但是没想到这么 ...; 个人分类: 教学随想|339 次阅读|0 个评论

分享气候的影响因素（大气环流）课后反思: 千里之外之歌声 2019-11-12 11:45; 昨天调整了课表，由原来的上午第三四节调整为第三五节，而中间的第四节课又到下面去听课了，于是原来第五节课及时反思的时间便受到冲击。下午第一节陪教研员听课，第二节评课交流一节课，然后是处理晚上学生作业的布置问题。如此，及时反思的项目被一再往后推，晚上到办公室来做这件事，加上备 ...; 个人分类: 教学日志|421 次阅读|0 个评论

分享《气候类型的判断》教后反思: 千里之外之歌声 2019-11-8 11:49; 今天周五，大周末，学生昨天早早的就要走了周末作业，疯狂刷题，为的是能过一个轻松的周末。因此，今天的课《气候类型的判断》，就没有打算布置课后作业，在前面所学知识的基础上，内容相对较为简单些，毕竟初中已经学过，课堂教学的重点就是通过方法归类后进行反复训练，从不同角度来强化学生 ...; 个人分类: 教学日志|314 次阅读|0 个评论

分享世界的气候之气候特征课后感悟: 千里之外之歌声 2019-11-7 11:44; 世界的气候，千头万绪，知识的重要性自不待言，但如何有条不紊的推进，实在是一个令人头痛却不得不面对的问题。加上近期的教研视导和好课邀请赛等活动，更让人有些觉得很难取舍：一旦去到大家面前展示，有时会突然觉得不会上课了。课前的准备千头万绪，思考的角度 ...; 个人分类: 教学日志|413 次阅读|1 个评论热度 1

分享地理，读什么？: 千里之外之歌声 2019-11-7 07:27; 早上值日。语文和英语老师未到之时，是学生自由朗读的时间。以前是生物等学科读的比较好，经过我课上的提示后，发现有个别学生开始读地理了，还听到一位学生反复读一句好像不需要这么用力朗读的内容，有个学生在翻地图册，有个学生读地理必修课本，还有一个读选修课本。读地理的总共没有几个， ...; 个人分类: 教学随想|425 次阅读|0 个评论

分享《世界的气候》开篇课: 千里之外之歌声 2019-11-6 11:47; 昨天没有课。花了一天的时间读了一本书，关于教师的核心素养的，抄读法，还是很受启发的，反观自己的核心素养，几处短板，尤其是处理人际关系的能力让我很受触动。抛开过去的种种失误，以更乐观的态度迎接新的挑战、新的生活。因此，昨天一个批改完的作业没有能够完成，直到早上才开始。 ...; 个人分类: 教学日志|339 次阅读|2 个评论热度 1

分享《世界的河流与湖泊》课后反思: 千里之外之歌声 2019-11-4 11:39; 周一的课，不可避免的要讲解点练习，对周末作业（15个选择题）要有个反馈，否则作业的意义就没有了。课前的两节课时间还是很紧迫的，加上还有必须参加的半小时升旗活动。我还是放掉了其他的一些准备活动，动笔写了下教案，为的是让这节课更细致和完整。此前的准备 ...; 个人分类: 教学日志|279 次阅读|0 个评论

分享《世界的地形》课后反思: 千里之外之歌声 2019-11-1 11:51; 昨天忙于各种事物，导致作业的编制只完成一半，学生过来问作业是什么，只好临时安排《5＋3》上的成题。两道题其实是3小问，要求还是同以往：先独立完成，订正后再来默写一遍。早上来到办公室的第一任务是批改一下。有些同学是认真做的，问题自然暴露的明显；有些 ...; 个人分类: 教学日志|363 次阅读|1 个评论热度 1

分享看牙医的感触: 千里之外之歌声 2019-10-31 11:52; 早上起来，突然发现脸部鼓起了一块，多日的牙痛原以为会自然消停，生活总是在时不时的给你教训：不能太主观啊！有事情还是得找专业的人啊。上次去看牙医，没有处理我这个问题，反而是把我还好的智齿拔掉了，也没有留下证据，只好忍了。加上上课时间不好出去，一拖再拖，而今积患成疾，不得不请 ...; 个人分类: 教学随想|286 次阅读|3 个评论热度 2

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