课堂语言是师生交流的重要手段。语言的精练、巧妙和到位与否，在很大程度上影响学习的效果。语言的优美、幽默及其和教学情景、氛围的恰当融合，将会使课堂生成“余音袅袅”的长久印象。在重庆地理教学网上偶然看到了甘露老师的录像课，可以给我们在这方面有一些提示。一直想把自己在上课时的语言录下来，并也在今年暑假特地买了一个MP4,但现在还未真正试过。听自己上课的语言会有怎样的感觉呢？或许，真的该试一下了……