假如明天就要高考,或许有些同学会对这个假设呲之以鼻：不要老拿高考来吓人，明年的事，还早着呢。其实我想问的是，作为时下中国学生学习生涯中最重要的一场考试，我们如何来准备？我在网上看到有人参观河北衡水中学拍下的照片，当中有一张“血拼86天，赢在某某年高考”的标语图片（http://10662.eduol.cn/archives/2010/998906.html）。我首先的反应是，疯了！

其实，对于学习来讲，任何一场考试都是对我们所经历的学习过程的考察，高考考察的，可能是对短至高中三年，长至我们所有十二年基础教育阶段的学习。从这个意义上说，所谓的“血拼86天”是有些幼稚的。

昨天我无意间在《资治通鉴》中翻到“毛遂自荐”的故事。说是秦国包围了赵国的都城邯郸，赵王请平原君赵胜去楚国求兵解围，于是平原君召集手下，想挑选20个文武全才的人一起去，但挑来挑去，只挑了19个，这时，毛遂上前主动要求前往。平原君说：世上的人才，就像口袋中的锥子，它的尖梢会立即显现出来，你来了三年，但并未显现你的才华之处。毛遂回答：我只不过今天才请求进到口袋中去展露锋芒罢了。毛遂最终和平原君一道前往，并从楚国请来救兵。我在这里想说的是，考试也只是一只口袋，但我们千万不能期望以“血拼多少天”的疯狂来磨出自己的锋利，要知道，铁棒磨成针的过程需要的是扎扎实实地每一下的精细磨练，我们应抓住“今天”每一节课、每一个问题，以十足的耐心和韧性，把自己打磨成一根闪亮的针，在高考中破袋而出——这才是应对考试必须的心态。

《古兰经》中有这么一个故事：说有位大师练成了移山大法，众人请他表演，这位大师就在一座山前坐了一会，然后走到山的另一边，说表演完毕。众人不解，大师笑着说：“事实上，这世上根本就没有什么移山大法，唯一能做的方法就是山不过来，我就过去。”我看到很多聪明的同学，他们死守着自己的习惯，在低效率地学习，因此每次拿的都是一个令人不满意的分数，并由此逐渐丧失信心。其实，这样学或那样学，分数就在那里，但它会或增或减。要想靠近你想要的分数，就必须先要找到最适合自己的方法，有效的学习——这是应对考试必须的技巧。

在台湾大学的校园里，有一只轻巧精致的钟，它每天只敲21响，其缘由来自台湾大学首任校长傅斯年的一句话：人的一天只有21个小时，还有3小时是用来深思的。在上海交大公布的世界大学学术排名中，2010年台湾大学在两岸三地排名第一，以世界第127位排名，远超排名第191位的清华大学和199位的北京大学。2011年依然保持这样的优势（http://www.shanghairanking.cn/ARWU2011.html）。我相信，是每天至少3小时的沉思，赋予了台大博厚的育人功能和浓郁的学术气息。我看到我们的同学，每天已习惯于埋头做着练习，我想提醒的是：你每天反思了没有？在你一整天的做题中，你做会了那种方法，会做了哪一类题……这些问题，你思考过吗？习惯性的反思，是我们获取经验以应对考试的必要途径。

综上所述，虽然明天不会高考，但终有一个明天就会高考。我们要保持“假如明天就要高考”的自我提醒，以十足的耐心和韧性投入学习，注意调整学习方法，有效学习，不断加强总结和反思；我们就能在心态、技巧和经验上获得优化和进步，因此,当我们再面对“假如明天就要高考”时,我们就可以淡定的说:那么,来吧!