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分享 听课与上课的交互与所得
千里之外之歌声 2020-4-7 11:43
早上来到教学楼,在通往学科教室的路上,被年轻的老师洪亮声音所吸引,于是就走进教室,坐下来听了半节课。——前几天刚被听过,此次算是“回礼”吧。 上课内容为“流域的开发与综合治理”。年轻老师的开拓精神在教室的布置与安排上就有新意。(此处略去200字)学案导学,课件讲解 ...
个人分类: 教学日志|20 次阅读|0 个评论
分享 批阅作业:痛并快乐着
千里之外之歌声 2020-4-6 22:25
互联网在线教学,创新了作业的方式。虽然有部分学生不能按照老师的要求去做,但提出新要求和新措施后,总有学生坚定不移的执行,特别是用语音总结当天学习的收获和心得,听来虽然耗时甚巨,但这个过程也是非常享受的+——为学生感到高兴,并被他们的喜悦所感染。 练有所得 ...
个人分类: 教学日志|47 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 临睡速记
千里之外之歌声 2020-4-5 22:57
晚饭后驱车2小时回到学校,为了舒展下坐直的腰身,到体育馆活动了下,到教室打开电脑。查阅和催促作业,很快,就1个小时过去了。看到学生的密密麻麻的作业上的努力,感叹周末的忙碌和青春的活力。 我的周末和清明假期。驾车时间为六七个小时。国家公祭活动,默哀中 ...
个人分类: 教学日志|20 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 在名校长手下当兵
千里之外之歌声 2020-4-4 08:53
2015年,在青海举办了“教育点亮幸福人生” 校长教育思想研讨会,得到了与会近千名校长的好评,所著《好教育点亮幸福》一书,被纳入吉林省杰出校长培训工程丛书。十几年校长生涯, 校长以对每个生命耐心、包容、理解与成全的教育情怀,用爱与智慧点亮教育人生。 ...
个人分类: 教学随想|32 次阅读|0 个评论
分享 清明前的深夜反思
千里之外之歌声 2020-4-3 22:33
明天又是清明节。 路途遥远,加上疫情问题,无法回老家。晚饭后在操场徘徊时,寂静的暮色中心情黯然。不愿触及内心的深处的往事。 散步归来,到“教师之家”翻阅杂志。已经好久没有来过了,且这里已经成为疫情期间几位老师的办公地点。读到一段文字,大意是说父母是隔在孩子和死亡世界的一道屏障。心里猛的一震:不就是这 ...
个人分类: 教学日志|33 次阅读|0 个评论
分享 今日教学要点
千里之外之歌声 2020-4-2 22:53
时间过得真快!刚看完学生提交的在线作业,就快到十一点了。只能简要总结下今日的几个要点: 一、课前的QQ电话点名到位率高,但智学网直播课到位率就不能百分百了,总有个别学生不在线,不知道是怎么回事。无故缺席还是掉线? 二、无视频课。作业反馈中只有一个学生对此有说法。其他同学反倒比较适应,还有好几个同学提到 ...
个人分类: 教学日志|45 次阅读|0 个评论
分享 走访点滴
千里之外之歌声 2020-4-1 22:43
在家自学,到底学的如何?带着这样的问题,在零感染的县城内,这两天又在采取防护措施、征得对方同意的情况下走访了一些学生。 感慨一:再好的家庭教育也代替不了学校教育。有位同学学习非常努力、自觉,其父母也都是老师,而且非常注重于孩子的沟通与交流,家庭条件和亲子关系都堪称楷模,但他和他的家长也是非常期待早日 ...
个人分类: 教学日志|37 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 相信规则的力量
千里之外之歌声 2020-4-1 11:40
来到一个新创立的学校,一年多的时间过去,风雨中走来,风雨中历练,让我感受最深刻的而且从来没有这么强烈郭,那就是相信规则的力量! “不以规矩不成方圆”,虽然这句话早已熟悉,但真正的入心入骨髓,还是近来才感受到的。 早上, ...
个人分类: 教学随想|43 次阅读|0 个评论
分享 在线授课,再上新征程
千里之外之歌声 2020-3-31 11:37
从今天起,学习内容重回必修一,《中国地理》学习暂告一段落。学习方式也发生新变化,不再硬性布置视频作业,而是指导学生自主阅读为主要学习方式。——昨天下午看来几个小时的视频,没有找到合适的,还是觉得按照学案设计的流程进行学习效果可能会更好些。这样的变化,与前期在线授课内容与方式都发 ...
个人分类: 教学日志|46 次阅读|0 个评论
分享 即时感受(今日上课)简录
千里之外之歌声 2020-3-30 11:44
周末周测,分数看起来还可以,平均分77.6,但看到学生的答题数据后,还是很受触动。数据反应出来的问题让我有不少话想说,但课堂实在是时间有限,所以就觉得以自己讲为主,减少互动的环节。没有想到的是,没有互动,问题很快就出来:明明是按照惯例做好各项准备后,结果讲了好久发现学生那端没 ...
个人分类: 教学日志|44 次阅读|0 个评论

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GMT+8, 2020-4-7 23:39

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