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分享闲话美国一节的情感态度价值观: ludog 2019-6-13 11:16; 昨天有老师问我，美国一节如何体现情感态度价值观？不久前，我正好讲完了美国，就简单介绍了一下我自己的处理。我讲美国，从中美贸易摩磨谈起，说成贸易战也没啥，我就用了“贸易战”这个词。我完全没有按照教材的顺序来，而是依据贸易战的主线进行的。我跟学生之间有以下的对话 ...; 401 次阅读|4 个评论热度 2

分享谁因谁果-一道学业考试题引发的争议: 沪闵陈友明 2019-6-13 00:39; 近几年，上海市初一学业考试关于生态环境问题的成因、影响及治理对策的选择填空题经常出现，旨在考查学生的地理综合思维能力和逻辑推理能力，同时也是考查学生对和谐人地关系的理解。这类题目的解题思路一般是由因到果，或者是跟提示信息的逻辑关系保持一致。今天，市初一学业水平考试有这样一道试题：三（3）. ...; 756 次阅读|0 个评论

分享结合乡土，谈谈农业与社会经济发展的关系（一）—— 怎么理解农业是基础: 爱天文的贼 2019-6-12 16:24; 1 .农业基础决定了人口数量，人口数量决定劳动力与市场潜力这个好理解，农业受自然条件制约，自然条件优越的地区，农业发达，人口环境容量较大，有一定的人口基础。而人口基础能为社会发展提供潜在劳动力和市场潜力。当然，在前工业化阶段，社会生产力水平较低，劳动力较多的被束缚在农业生产上。社会商 ...; 428 次阅读|0 个评论

分享梳理下地球发展的时间线: 爱天文的贼 2019-6-12 13:57; 340 次阅读|1 个评论热度 1

分享课堂碎片感想4: 安龙五中 2019-6-11 16:17; (五）使用幽默诙谐的口头语言和肢体语言，激发学生的学习兴趣。教育在不断地改革，教学也必须不断地创新，在新课改的背景下，许多教师让地理课堂教学变得越来越精彩，但是也有一些课堂显得深沉和乏味，如何使深沉乏味的课堂变成生动精彩的课堂，我认为，幽默诙谐的语言和动作是解决这一问题的最有效方法 ...; 587 次阅读|0 个评论

分享课堂碎片感想3: 安龙五中 2019-6-10 20:41; （三）课堂教学要求不能随便拔高，注重学生对基础知识的掌握，减轻学生学习压力。在农村学校，大部分学生的学习基础的相对比较薄弱，如果教师有意拔高教学要求，不仅对学生的心理造成不利影响，还会打击学生学习的积极性和主动性，因为学生生理和心理发展的需 ...; 646 次阅读|0 个评论

分享优质课指导案例分享: 沪闵陈友明 2019-6-10 15:17; 优质课指导案例分享 6月4日晚8点，在CCtalk平台，重庆渝中区教师进修学院组织了一次“巴山夜语”分享活动。分享的主题是“重庆市初中地理优质一等奖课例分享”，主讲老师分别是赛课老师重庆綦江中学文义玲老师和她的指导老师熊俊卿老师。文老师作为授课老师，分享了 ...; 894 次阅读|2 个评论热度 1

分享课堂碎片感想2: 安龙五中 2019-6-10 11:05; （二）搞好社会调查，做好课前准备工作，收集社会生活中的地理素材和地理资料，并贯穿于地理课堂教学中。课前备课是每个老师都知道，并且一直都在干的工作，搞好社会调查，收集社会生活中的地理素材和资料，是对备课工作的有益的补充，一堂课学生感不感兴趣，就看你设 ...; 592 次阅读|0 个评论

分享课堂碎片感想1: 安龙五中 2019-6-10 09:51; 地理作为一门综合性的自然科学和社会科学学科，它具有很强的趣味性、鲜明的抽象性。正因为如此使得我们在讲授地理知识时如果方法不得当，就会造成学生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此，要提高初中地理课堂教学效率，必须通过提高教师自身综合素质，充分挖掘自己的教学潜能，想尽一切办法，调动学 ...; 605 次阅读|0 个评论

分享行走的课堂之二海口金牛岭公园与骑楼老街: 椰苗160 2019-6-6 13:35; 行走的课堂之二海口金牛岭公园与骑楼老街 2019年4月28日，我们地理研学小组来到了海口金牛岭公园与骑楼老街进行研学基地考察，并确定研学路线、研学目标、研学任务清单、研学评价等内容。此次研学考察主要围绕两条课标：1.10 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其 ...; 616 次阅读|2 个评论热度 1

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